Dado que tu aplicación o proyecto Scratch podría perjudicar a otras personas por accidente, debes pensar detenidamente en el efecto que tendrá en distintas personas.
¿Podría un invento que ayuda a dirigir las señales de tráfico perjudicar a alguien?
¿Qué te parece una aplicación móvil en la que la gente comparta sus fotos con los demás?
¿POR QUÉ PODRÍA SER BUENO O MALO?
Digamos que hay un robot recolector de basura que recoge y clasifica automáticamente los objetos para reciclarlos.
¿Podría ese robot causar algún problema?
¿Y una aplicación móvil que permita al paciente comunicarse directamente con su médico?
¿Podría haber algún problema con una aplicación así?
¿POR QUÉ TANTAS PREGUNTAS?
Al responder a estas preguntas, ¡has reflexionado sobre ética!
La ética es pensar en el bien y el mal.
Quieres asegurarte de que tu proyecto ayude a las personas y a la sociedad en lugar de causar daño, incluso si el daño es accidental.
El siguiente video explica cómo crear tecnología que haga el bien y no haga daño.
LAS 5 (6) GRANDES PALABRAS DE BATYA
Partes interesadas
¿A quién afecta tu proyecto?
Partes interesadas directas
Otras personas que puedan verse afectadas por tu proyecto.
Uso generalizado
¿Qué significa si MUCHAS personas utilizan tu producto?
Materialidad
¡Cosas! (utilizadas para fabricar un teléfono móvil) o utilizadas para construir tu proyecto.
Progreso (no perfección)
Aunque sea difícil, haz todo lo posible para que tu proyecto haga el bien y no el mal.
PIENSA MIENTRAS CONSTRUYES
Escribirás los algoritmos para que tu aplicación móvil funcioneo para que tu modelo de IA aprenda.
Tienes que asegurarte de pensar en las partes interesadas a lo largo del camino.
ESCENARIOS DE VALORES
Si tu aplicación incluye IA,este video debería hacerte pensar un poco más sobre tu conjunto de datos y prevención de sesgos.
"Si es tu algoritmo, es tu responsabilidad. Es la única forma de mantener un mundo en el que sepamos quién es responsable de qué".
REFLEXIONA Y COMENTA
¿Quiénes son las partes interesadas?
¿Quiénes son las partes interesadas directas? ¿Tus usuarios?
¿Quiénes son las partes interesadas indirectas? ¿A quién afecta tu proyecto?
ACTIVIDAD: VIAJE ÉTICO
Descarga el archivo y rellena la hoja de ejercicios
NOTA: Utilizaréis el MachineLearningForKids sitio web.
Tendréis dos opciones para utilizar el sitio web:
Pídele a tu profesor o tutor que se registre y te cree una cuenta.
Podéis guardar vuestro proyecto, pero el proyecto de Scratch no se guardará en la web. Si queréis conservar el proyecto de Scratch, guárdadlo en vuestro ordenador.
Prueba sin cuenta haciendo clic en Comenzary, a continuación, haz clic en Pruébalo ahora.
Si lo intentas ahora sin una cuenta, puedes hacer el ejercicio, pero no puedes guardarlo.
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