मीटिंग एजेंडा टेम्पलेट्स
अपने छात्रों के साथ सत्र आयोजित करने के लिए इन पहले से तैयार किए गए नमूना एजेंडा का उपयोग करें। ये टेम्पलेट छात्रों की टीमों के अनुभव और विभाजन को ध्यान में रखकर बनाए गए हैं। मेंटरों को सलाह दी जाती है कि वे अपनी टीम की आवश्यकताओं के अनुसार एजेंडा में बदलाव करें। एजेंडा विभिन्न मीटिंग प्रारूपों के अनुरूप बनाया गया है।
वह विकल्प चुनें जो आपकी टीम के लिए सबसे उपयुक्त हो।
⭐️ 2 घंटे की बैठक
दो घंटे की एक बैठक के दौरान पूरा एजेंडा समाप्त करें।
🌱 दो 1-घंटे की बैठकें
कार्यसूची को दो 1-घंटे की बैठकों में विभाजित करें।
⚡️ हर सप्ताह 1 घंटे की बैठक
प्रत्येक साप्ताहिक 1 घंटे की बैठक के दौरान पूरी की जाने वाली गतिविधियों को चिह्नित करने के लिए 1 घंटे की बैठक के मार्करों का उपयोग करें। बैठकों के बीच शेष गतिविधियों को गृहकार्य के रूप में पूरा करें।
इकाई 11
विषयसूची
इकाई के उद्देश्य
💡विचार-मंथन
- अपनी अधिगम यात्रा पर चिंतन करें और उसे लिखकर जमा करें।
अपना एजेंडा बनाएं
एजेंडा टेम्पलेट में से एक का चयन करें और उसमें सप्ताह की गतिविधियों को भरें ताकि यह व्यवस्थित हो सके कि आपकी टीम सप्ताह भर की बैठक में किन विषयों पर चर्चा करेगी।
शेष बचे कार्यों को टीम द्वारा बैठक के बाहर या भविष्य की बैठकों में पूरा किया जाना चाहिए।
इस इकाई के लिए गतिविधियों की रूपरेखा
यूनिट 11 में 2 गतिविधियाँ हैं, ज़रूरी नहीं कि आप ये सभी गतिविधियाँ एक साथ सत्र में करें। 1-2 घंटे की बैठक में आप जो गतिविधियाँ एक साथ करना चाहते हैं, उन्हें चुनें। टीम बाकी गतिविधियों पर अलग-अलग काम कर सकती है। ये गतिविधियाँ आपकी टीम की कैसे मदद करती हैं, यह जानने के लिए गतिविधियों के लक्ष्यों की समीक्षा करें ।
इसे बैठक के दौरान किया जा सकता है
मीटिंग के बाद किया जा सकता है
गतिविधि
💡 सीखने का सफर: अपनी यात्रा पर एक साथ विचार करें। इसे अलग-अलग लिखा जा सकता है और फिर विचारों को मिलाकर या एक टीम के रूप में मिलकर विचारों को नोट किया जा सकता है।
नियमित संपर्क: सबमिशन का समय बहुत नजदीक है! टीम के साथ नियमित संपर्क बनाए रखना बेहद जरूरी है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि सबमिशन के लगभग सभी (या लगभग सभी) भाग तैयार हैं। टीम के सदस्यों के साथ मिलकर अधूरे कार्यों को पूरा करने की योजना बनाएं ताकि वे समय सीमा तक सबमिशन के लिए तैयार रहें।
गतिविधियों के उद्देश्य:
💡 (विचार निर्माण) सीखने की यात्रा (20 मिनट)
इस गतिविधि में छात्र निम्नलिखित कार्य करेंगे:
- सबमिशन के अनिवार्य भाग के रूप में, उनकी लर्निंग जर्नी लिखें। यह 200 शब्दों का एक लिखित लेख है जिसमें बताया गया है कि उन्होंने टेक्नोवेशन चैलेंज के दौरान क्या सीखा। इसमें निम्नलिखित शामिल होना चाहिए:
- उन्होंने किन चुनौतियों पर काबू पाया?
- उन्होंने निर्माण के लिए किन संसाधनों का उपयोग किया (अर्थात्, उनके द्वारा उपयोग किए गए संसाधनों के लिए श्रेय - ट्यूटोरियल, स्टार्टर कोड, आदि)
- उन्हें अपनी यात्रा की 2-6 तस्वीरें भी जमा करनी होंगी।
- वे किन मुख्य बिंदुओं को शामिल करना चाहते हैं, इस पर विचार-विमर्श करें।
चेक-इन (20 मिनट)
इस गतिविधि में छात्र निम्नलिखित कार्य करेंगे:
- समीक्षा करें जमा करने हेतु दिशा - निर्देश यह सुनिश्चित करने के लिए कि उनके आवेदन में सभी आवश्यक भाग शामिल हों।
- यदि कोई भाग छूट गया है, तो वे अपने मार्गदर्शक के साथ मिलकर उन कार्यों को समय पर पूरा करने के लिए एक कार्य योजना बनाएंगे।
मेरे पास अभी भी एक प्रश्न है
आप हमेशा स्लैक पर या [email protected] पर टेक्नोवेशन की स्वयंसेवी सहभागिता टीम से संपर्क कर सकते हैं।
