Plantillas de orden del día de reuniones
Utiliza estas plantillas de orden del día ya preparadas para dirigir tus sesiones con tu estudiantes. Estas plantillas se han elaborado para reflejar la experiencia y categoría de los equipos de estudiante . Se anima a los mentoras y mentores a adaptar las plantillas para que se ajusten a las necesidades de su equipo. La agenda está diseñada para adaptarse a diferentes formatos de reunión.
Elige la opción que mejor se adapte a tu equipo.
⭐️ Reunión de 2 horas
Completa todo el orden del día en una sola reunión de 2 horas.
🌱 Dos reuniones de una hora
Reparte el orden del día entre dos reuniones de una hora.
⚡️ Reunión semanal de una hora
Utiliza los marcadoresde la «Reunión de una hora» para identificar las actividades que hay que realizar durante cada reunión semanal de una hora. Realiza las actividades restantes entre reuniones como tarea.
Unidad 3
Índice
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
💡Generación de ideas
- Piensa en posibles soluciones a su problema
- Identificar el mercado objetivo al que va dirigida su solución al problema
- Investigar a los competidores de sus soluciones y ayudarles a mejorar sus ideas para que destaquen
📑Emprendimiento
- Decide qué modelo de negocio vas a utilizar para tu proyecto
- Redacta una declaración de misión para tu empresa de Technovation
📱Programación
- Descubre para qué sirven los bloques condicionales y cómo utilizarlos en una solución digital
📈Inteligencia artificial
- Aprende a entrenar un modelo básico de IA para identificar patrones
ELABORA TU AGENDA
Selecciona una de las plantillas de orden del día y rellénala con las actividades de la unidad para organizar lo que tu equipo tratará en la reunión de esta semana.
El equipo deberá completar las actividades pendientes fuera de la reunión o en reuniones futuras.
RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES DE LA UNIDAD
La unidad 3 cuenta con entre 6 y 8 actividades, aunque no es necesario realizarlas todas en una misma sesión conjunta. Elige lo que te gustaría llevar a cabo juntos en una reunión de 1 a 2 horas. El equipo puede trabajar en las actividades restantes por separado. Para saber cómo estas actividades ayudan a tu equipo, consulta los Objetivos de las actividades.
Nota: Recomendamos encarecidamente utilizar App Inventor en lugar de Thunkable, ya que Thunkable puede tener restricciones adicionales para las cuentas gratuitas.
Se puede hacer durante la reunión
Se puede hacer después de la reunión
Actividad
💡Actividad 1: Identificación de soluciones: Hacer una lluvia de ideas sobre los problemas con el equipo, anota el problema y pide al equipo que escriba tantas soluciones como sea posible. Pasados 10 minutos, deja que el equipo agrupe las ideas similares y dedique un rato a comentarlas; a continuación, deja que elijan las 2 o 3 mejores ideas.
💡Actividad 2: Identificación de soluciones: Elección de una solución hoja de ejercicios, selecciona las mejores soluciones y utiliza la lista de verificación para determinar si cada una de ellas es innovadora, relevante y utiliza la tecnología.
💡Actividad de investigación de mercado 1: Investigación de usuarios hoja de ejercicios. Los equipos elaborarán preguntas para entrevistas o encuestas, pero las llevarán a cabo como una actividad externa.
💡Actividad de investigación de mercado 2: Estudio de la competencia hoja de ejercicios para averiguar qué otras organizaciones o empresas están trabajando en soluciones similares
📑(Solo para el Sr. categoría ) Declaraciones de objetivos empresariales y de misión. Actividad 1: Elige un tipo de negocio guiando al equipo a través de un debate en torno a las siguientes preguntas:
- ¿Qué quieres conseguir abriendo tu negocio?
- ¿Cuáles son algunos de los objetivos de tu empresa?
- ¿Cómo crees que podrás sostener (mantener en funcionamiento) tu negocio?
- ¿Qué tipo de empresa quieres que sea la tuya? (con ánimo de lucro, sin ánimo de lucro o una empresa social)
📑(Solo para el Sr. categoría ) Declaraciones de objetivos y misión. Actividad 2: Elabora una declaración de misión; pide al equipo que reflexione sobre lo siguiente en relación con su negocio: ¿qué hacemos?, ¿cómo lo hacemos?, ¿para quién lo hacemos?, ¿qué valor aportamos?
📱Programación Actividad sobre condiciones: Actualiza la aplicación del juego de contar (App Inventor | Thunkable) para comprobar si se ha ganado (total = 100) o se ha perdido (total > 100)
📈Detectar patrones con la actividad de IA: Entrenar un modelo de aprendizaje automático. Piedra, papel o tijera con Teachable Machine de Google. estudiantes Utiliza la cámara web del ordenador para hacer fotos de los gestos de «piedra, papel o tijera». Este será su conjunto de datos. Entrenan el modelo y lo utilizan en una plantilla de proyecto de Scratch .
Objetivos de las actividades:
❗️Consejo del mentor❗️
Mantén a tu equipo bien encaminado: Si has pedido a los miembros del equipo que realicen tareas entre reuniones, es posible que te des cuenta de que les cuesta completarlas.
Estrategias para abordar esta situación:
- Haz un repaso al comienzo de cada sesión para ver qué se ha logrado y qué queda pendiente.
- No te centres en miembros concretos del equipo, sino más bien en las tareas que hay que realizar. Consulta la lista de comprobación de la sesión de la semana pasada y fíjate en lo que aún no está marcado.
- ¡Celebra las tareas que ya has completado! ¡Sé positivo!
- Sé flexible con el orden del día de esta reunión. Si es necesario, es posible que el equipo tenga que dedicarse a completar las tareas pendientes que son necesarias para seguir adelante.
- Averigua qué obstáculos impiden a los miembros del equipo alcanzar sus objetivos y descubre cómo puedes ayudarles a alcanzarlos.
- Quizá tengas que dividir las tareas en partes más pequeñas que sean factibles. Por ejemplo, si el equipo necesita recabar opiniones de los usuarios, podrías dividirlo en: (1) elaborar las preguntas de la entrevista; (2) identificar a los usuarios a los que preguntar; (3) contactar con ellos y concertar una cita para la entrevista; (4) realizar la entrevista; (5) elaborar un informe
- Utiliza un sistema de seguimiento para estar al tanto de quién está haciendo qué
💡(Generación de ideas) Identificación de soluciones (45 min)
En estas actividades, estudiantes :
- Empieza a pensar en posibles soluciones y, si es posible, elige una para desarrollarla
- Realiza una revisión preliminar de sus soluciones para comprobar que sean innovadoras, pertinentes y que hagan uso de la tecnología
💡(Generación de ideas) Estudio de mercado (150 min)
En estas actividades, estudiantes :
- Identifica tu mercado objetivo : las personas que utilizarán tu producto.
- Realiza un análisis de la competencia para ver en qué se diferencia y en qué es mejor tu solución que la de la competencia.
📑(Emprendimiento) Declaraciones de objetivos empresariales y de misión (40 min) Senior solo div.
En estas actividades, estudiantes :
- Descubre los distintos tipos de empresas.
- Decide qué tipo de empresa (con ánimo de lucro, empresa social o sin ánimo de lucro) quieres utilizar para tu proyecto.
- Redacta una declaración de misión, un resumen formal de los valores de una empresa, organización o persona. Se trata de una frase breve y sencilla que describe el propósito de la organización y cómo lo lleva a cabo.
📱(Programación) Condicionales (20 min)
En esta actividad, estudiantes :
- Crea sentencias condicionales más complejas añadiendo «else if» a un bloque «if» o «if/else».
Actividad: Actualizar la aplicación «Counting Game» para comprobar si se ha ganado (total = 100) o se ha perdido (total > 100).
Recursos adicionales:
📈(IA) Encuentra patrones con IA (30 min)
En esta actividad, estudiantes hará lo siguiente:
- Descubre paso a paso cómo entrenar un modelo de IA con la plataforma «Teachable Machine» de Google.
Todavía tengo una pregunta
Siempre puede ponerse en contacto con el equipo de voluntarios de Technovation en Slack o en [email protected].
