发现问题

在本课中，您将...

了解问题的类型
了解联合国可持续发展目标
确定您所属的不同社区
开始记录社区需求
集思广益，提出您希望解决的社区问题

活动

这些是本课的活动：

活动 1：了解你的社区（第 1 部分）
活动 2：了解你的社区（第 2 部分）
活动 3：问题分类（第 1 部分）
活动 4：问题集思广益
活动 5：问题分类（第 2 部分）

从社区开始

提出问题的策略之一是从社区开始社区.

我们都隶属于某个群体或成为其中的一员，比如学校的同学或运动队。

许多群体也是社区。

A 群体是指一群有共同点的人。社区可以是可以是

生活在一起的人

兴趣相投的群体。

您可能会对自己所属的社区数量之多感到惊讶！

社区的基础各不相同

地点

就读于同一所学校或生活在同一城市或国家的人

兴趣

爱好相同的人，如参加同一个运动队或玩同样的网络游戏

打排球的女孩

身份

认同某一种族、民族或性别的人

三位非洲裔美国妇女

宗教

信奉同一宗教的人

在清真寺祈祷的男子

停止
和
讨论

你能说出其他类型的社区吗？

确定确定社区的需求。

看看看看你周围的世界 仔细观察仔细观察你的社区。

您的观察和证据将有助于支持你的团队的 最终解决方案以及如何有效解决社区需求。

让我们从......

您对自己的社区了解多少？

接下来的两项活动将帮助您更好地了解您所属的社区以及他们可能面临的问题。

活动 1：了解你的社区

预计时间：15 分钟

按照工作表（第 1 页）中的说明进行操作

头脑风暴至少四个你参与或有兴趣帮助的不同社区或有兴趣帮助的社区，然后选出两个社区，列出它们的一些特点。然后选择一个社区作为工作表接下来两部分的重点。

下载工作表

活动 2：了解您的社区

预计时间：60 分钟

按照工作表（第 2 页）中的说明进行操作

做好准备，然后到社区进行实地考察，观察和了解更多情况。将旅行中的所见所闻记录下来。

下载工作表

将问题分门别类

当你发现自己可能要解决的问题时，不妨分类它们。

对这些目标进行分类的一种方法是研究联合国可持续发展目标.

这可以帮助您了解潜在的问题并 指导您针对问题进行研究你的问题。

联合国可持续发展目标

可持续发展目标（SDGs）是联合国一致认为必须解决的 17 个目标。它们包括 5 个主要领域：

以下是 17 个目标的完整清单

活动 3：问题分类

预计时间：20 分钟

按照工作表（第 1 页）中的说明进行操作

根据联合国可持续发展目标对一些问题进行分类。

下载工作表

头脑风暴

在观察了您所在的社区后，您可能已经发现了一些您想要解决的好问题，也可能还不确定。那么，让我们集思广益，想想还有哪些问题可以解决。

头脑风暴 集思广益是一种小组活动，旨在产生大量想法。在集思广益的过程中，当你提出不同的想法时，你可能会感到很脆弱。这很正常！

头脑风暴技巧

点击下面齿轮内的轮子，学习小窍门！

如何避免头脑风暴

这里有一段视频，举例说明了一些不太有效的头脑风暴方法和一些更有效的方法，让你更好地了解这一过程

头脑风暴有许多不同的方法。下面是一些例子。做对你的团队有意义的事。

小组头脑风暴

您的世界观

为什么是树

鱼骨

小组头脑风暴

您的世界观

为什么是树

鱼骨

活动 4：问题集思广益

预计时间：20 分钟

使用您的头脑风暴策略，按照工作表（第 2 页）中的说明进行以下操作

根据您在思考社区问题或研究联合国可持续发展目标时发现的问题，开始集思广益，提出不同的问题想法。

下载工作表

活动 5：问题分类

预计时间：20 分钟

按照工作表（第 3 页）中的说明进行操作

按照联合国可持续发展目标的类别对您头脑风暴中的一些问题进行分类，就像您对第 1 页中的示例问题所做的那样。

下载工作表

导师提示

最佳最佳做法： 在发现问题时，首先要思考日常遇到的相关场景。例如，"想象一下，您正在尝试使用您最喜欢的应用程序，但它总是崩溃。发现问题是解决问题的第一步"。这有助于学生在他们熟悉的情境中理解发现问题的重要性。

在讨论中，团队自然会提出解决方案和要解决的问题。作为导师，重要的是要防止团队在充分了解问题之前就跳出解决方案 或提出解决方案。

保留一份单独的解决方案列表，以便在出现解决方案时对其进行跟踪，这样团队就可以在日后进行参考，但始终要引导他们重新思考问题。例如，"这是一个很好的解决方案想法，我们会把它写在解决方案清单上。让我们继续思考我们可以解决的问题以及可能导致问题的原因"。

在思考问题和理解问题的过程中，不要操之过急。问 "为什么？"有助于找到问题的根源，而这正是你要解决的问题。

这些视频将帮助学生了解如何在各种情况下发现问题，并将这些技能与日常经验和他们的编码项目联系起来。

鼓励团队在想到要解决的问题时写下所有想法。如果他们决定在本赛季晚些时候转移工作重点，有了这些想法档案会有所帮助。

向学生提出指导性问题：

你能想到自己有一次无法完成任务吗？你做了什么来解决这个问题？

你能想到你从社区居民那里听到的相关内容吗？

您为什么认为在试图解决问题之前发现问题很重要？

如何利用所学编码知识解决实际问题？

导师提示由 AmeriCorps 提供支持。

反思

这堂课花了很多心思和功夫。

希望它能给你带来一些灵感。

扪心自问

您是否对自己的社区有了更多了解？

有没有发现新的或不同的问题？

哪些活动或策略对您的团队最有效？

关键术语回顾

构思 - 提出想法的过程
可持续发展目标 - 联合国对减少贫困和保护环境的承诺
头脑风暴 - 快速想到许多想法的方法
社区 - 有共同点的一群人

其他资源

应用程序图库

您可能想了解一下 Technovation Girls 团队过去的工作情况。以下是查找过去 Technovation Girls 团队宣传视频的步骤：

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