メンター・カリキュラム:ユニット3(ジュニア)

会議の議題テンプレート

生徒たちとのセッションを進める際には、これらの既成のサンプル議題表をご利用ください。これらのテンプレートは、これまでの経験や生徒チームの編成を反映して作成されています。メンターの皆様には、チームのニーズに合わせて議題表を調整することをお勧めします。 このアジェンダは、さまざまな会議形式に対応できるよう設計されています。

チームに最も適したオプションを選んでください。

⭐️ 2時間のミーティング
2時間のミーティング1回で、議題をすべて網羅します。

🌱 1時間ずつのミーティングを2回
議題を2回の1時間ずつのミーティングに分けて進めます。 

⚡️ 毎週 1時間の ミーティング
「1時間のミーティング」マーカーを使って、毎週1時間のミーティングで完了すべき活動を特定してください。残りの活動は、ミーティングの合間に宿題として完了させてください。

ユニット 3

目次

本単元の学習目標

💡アイデア創出

📑起業

📱プログラミング

📈人工知能

スケジュールを組む

議題テンプレートから1つを選び、 チームの活動内容 を記入して、その週のミーティングでチームが取り上げる内容を整理してください。 

残りの作業については、チームが会議外または今後の会議で完了させる必要があります。

当該ユニットの活動概要

ユニット3には6~8つのアクティビティがありますが、そのすべてを1回のセッションで一緒に実施する必要はありません。1~2時間のミーティングで、チームとして一緒に達成したいものを選んでください。残りのアクティビティについては、チームメンバーが個別に取り組むことができます。これらのアクティビティがチームにどのようなメリットをもたらすかについては、 「アクティビティの目標」」をご確認ください。

注:以下の使用を強く推奨します App Inventor を強くお勧めします。Thunkableでは、無料アカウントに追加の制限が設けられている可能性があるためです。

会議中に実施可能です

会議が終わってからでも大丈夫です

アクティビティ

💡解決策の特定 アクティビティ1: チームで課題についてブレインストーミングを行う、 問題を書き出し、チームにできるだけ多くの解決策を書き出してもらいます。10分後、チームに似たようなアイデアをグループ分けしてもらい、それらについて話し合う時間を設けた後、上位2~3つのアイデアを選んでもらいます。

💡解決策の特定 アクティビティ2: 「解決策の選定」ワークシート、上位の解決策を選び、チェックリストを用いて、各解決策が革新的で、関連性があり、テクノロジーを活用しているかどうかを判断してください。

💡市場調査アクティビティ 1: ユーザーリサーチ用ワークシート。各チームはインタビューやアンケート用の質問を作成しますが、実施自体は外部の活動として行われます。

💡市場調査活動 2: 競合他社調査ワークシート 他の組織や企業がどのような類似ソリューションに取り組んでいるかを把握するため

📑(シニア部門のみ)事業方針とミッションステートメント アクティビティ1: 以下の質問についてチームで話し合いを行いながら、事業形態を選択してください:

  • 開業して何を成し遂げたいですか?
  • 御社のビジネスの目標にはどのようなものがありますか?
  • どうすれば事業を持続(継続)できると思いますか?
  • あなたのビジネスをどのような形態にしたいですか?(営利、非営利、またはソーシャルエンタープライズ)

📑(シニア部門のみ)事業方針とミッションステートメント アクティビティ2: ミッションステートメントを作成し、チームで自社のビジネスについて以下の点を検討させます:何をしているのか、どのように行っているのか、誰のためにやっているのか、どのような価値を提供しているのか?

📱コーディング 条件分岐のアクティビティ: 「Counting Game」アプリを更新する(App Inventor | Thunkable)を修正し、勝利(合計=100)か敗北(合計>100)かを判定するようにしてください。

📈AIアクティビティでパターンを発見: 機械学習モデルを学習させる。 じゃんけん Googleの「Teachable Machine」を使って。生徒たちはコンピューターのウェブカメラを使って、グー・チョキ・パーの手のジェスチャーを撮影します。これが彼らのデータセットとなります。モデルを学習させ、そのモデルをScratchのプロジェクトテンプレートで活用します。

活動の目的:

❗️メンターからのアドバイス❗️

チームの進捗を管理する: 会議の合間にチームメンバーにタスクの完了を依頼した場合、メンバーがそのタスクを完了するのに苦労していることに気づくかもしれません。 

この問題に対処するための戦略:

  • 各セッションの開始時に 各セッションの冒頭で、何が完了し、何が未完了かを確認してください。 
  • 特定のチームメンバーに焦点を当てないでください、手元のタスクに焦点を当ててください。先週のセッションで作成したチェックリストを確認し、まだチェックが入っていない項目を確認してください。
  • 完了したタスクを祝おう! 前向きにいきましょう!
  • 柔軟に対応してください 今回の会議の計画については柔軟に対応してください。必要に応じて、チームは今後の進捗に必要な未完了のタスクを完了させる作業に取り組む必要があるかもしれません。 
  • ぜひ確認してみてください チームメンバーが目標を達成するのを妨げている障害が何なのかを把握し 、そして彼らが目標を達成できるよう、どのようにサポートできるかを確認しましょう。
  • 場合によっては、 タスクを、 。例えば、チームがユーザーからフィードバックを得る必要がある場合、それを (1) インタビューの質問を作成する (2) インタビュー対象となるユーザーを特定する (3) 連絡を取り、インタビューの日時を調整する (4) インタビューを行う (5) 報告する、といったように細分化することができます。
  • 追跡システムを 追跡システム を活用して、誰が何を担当しているかを把握しましょう

💡(アイデア創出) 解決策の特定 (45分)

これらの活動を通じて、生徒は以下のことを行います:

  • 解決策についてブレインストーミングを始め、必要に応じてその中から1つを選んで実装する
  • 提案内容が革新的で、適切であり、テクノロジーを活かしているかどうかについて、予備的な確認を行う

 

💡(アイデア創出) 市場調査 (150分)

これらの活動を通じて、生徒は以下のことを行います:

  • ターゲット市場を特定する ターゲット市場を特定する – つまり、あなたの製品を利用する人々を特定してください。 
  • 以下の分析を実行する 競合分析 を行い、自社のソリューションが競合他社と比べてどのように異なり、優れているかを確認してください。

 

📑(起業) 事業方針とミッションステートメント (40分) 上級部門のみ

これらの活動を通じて、生徒は以下のことを行います:

  • さまざまな さまざまな種類のビジネス。
  • プロジェクトにどのタイプの事業(営利、ソーシャルエンタープライズ、非営利)を採用するか決定してください。 
  • ミッションステートメントを ミッションステートメント、 企業、組織、または個人の価値観を正式にまとめたものです。これは、組織の目的と、その目的をどのように達成するかを概説した、簡潔で分かりやすい一文です。

 

📱(プログラミング) 条件分岐 (20分)

この活動では、生徒は次のことを行います: 

  • if または if/else ブロックに else if を追加することで、より複雑な条件分岐を作成できます。 

アクティビティ: 「Counting Game」アプリを更新し、勝利(合計=100)または敗北(合計>100)を判定するようにする

 

その他の参考資料: 

 

📈(AI) AIでパターンを発見 (30分)

この活動では、生徒は次のことを行います: 

  • Googleの「Teachable Machine」というプラットフォームを使って、AIモデルの学習手順を順を追って見ていきましょう。

まだ質問がある

テクノベーションのボランティア・エンゲージメント・チームには、いつでもSlackまたは[email protected]。