導師課程:第 4 單元(初級)

會議議程範本

請使用這些現成的議程範本,來主持與學生的研討會。這些範本的設計旨在反映學生的經驗水平及小組分組情況。我們鼓勵導師根據所屬小組的需求調整議程。 此議程設計旨在適應不同的會議形式。

請選擇最適合您團隊的選項。

⭐️ 2 小時會議
在一次 2 小時的會議中完成整個議程。

🌱 兩場各 1 小時的會議
將議程分攤至兩場各 1 小時的會議中。 

⚡️ 每週 1 小時會議
請使用「1 小時會議」標記,標示每週 1 小時會議中需完成的活動。其餘活動請於會議間隙作為作業完成。

第四單元

目錄

本單元之學習目標

💡構思

📱程式設計

📈人工智慧

規劃您的議程

請選擇其中一個議程範本,並填入 本週的活動 ,以規劃團隊本週會議的討論內容。 

任何剩餘的任務,應由團隊在會議之外或於未來的會議中完成。

該單位活動大綱

第 4 單元共有 5 項活動,無需在本次集體會議中全部完成。請選擇您希望在 1 至 2 小時的會議中與團隊共同完成的活動。其餘活動可由團隊成員分別進行。若想了解這些活動如何協助您的團隊,請參閱 「活動目標」。

可在會議期間進行

會議結束後可以處理

活動

💡最小可行產品活動: MVP 規劃工作表,將功能依優先順序列出。將此作為團隊的排序編碼任務清單。

📱不同元件活動: 學習新元件:請學生從媒體、社交、連線、感測器、儲存元件清單中,至少選擇一個元件納入應用程式中,並查找該元件的文件和/或教學指南。引導學生編寫練習應用程式,或開始打造自己的應用程式!

📱除錯活動 1: 修正錯誤。預覽應用程式並修改程式碼,以修正條件陳述式。

📱除錯活動 2: 在程式碼中加入註解。這並非必要,但為程式碼添加註解是記錄特定程式碼區塊功能的有用方法。

📈資料集活動: 「規劃您的資料集」工作表,開始思考您的專案所需的数据。

活動目標:

💡(構思) 最小可行產品 (30 分鐘)

在這項活動中,學生將: 

  • 建立一個「最小可行產品」(MVP),這是一款應用程式或人工智慧專案,其功能僅夠完成既定任務,可供您與使用者進行測試,以便日後進行改進。 
  • 設定切實可行的目標,並為他們希望新增的功能設定優先順序。

其他資源: 

❗️程式設計小技巧❗️

讓編程變得輕鬆易上手!

女孩們往往會對自己的應用程式或人工智慧專案構想感到興奮,但當真正要著手編寫程式時,卻可能感到有些不知所措。鼓勵團隊選擇可行的目標,並為其設定優先順序。當女孩們實際開始編寫應用程式時,若不知從何著手,便容易感到氣餒。只要將任務拆解成小而可達成的部分,她們應該就能逐步取得進展。

怎麼做?

  • 該 MVP 工作表 (本週)可協助各團隊列出他們希望新增的功能。
  • 選擇一項功能。將其新增至您選擇的平台中,然後進行測試以確認其運作正常。
  • 使用檢查點(App Inventor),以便保留應用程式的可運作版本;或使用版本控制功能(建立副本,例如 Thunkable——不過此處的專案數量上限為 10 個)。 
    • 若您無法在其中一個平台上建立它,請嘗試在另一個平台上操作,以確認哪個更適合您的團隊
  • 新增下一項功能。然後重複此步驟。

📱(程式設計) 不同的元件 (60 分鐘)

在這項活動中,學生將:  

  • 檢視 App Inventor 和 Thunkable 中可用的各種元件。
  • 找出一個能協助其應用程式的元件
  • 查閱教學指南,並為其應用程式編寫至少一個元件的程式碼

📱(程式設計) 除錯 (30 分鐘)

在這項活動中,學生將:  

  • 學習一些技巧,用以找出程式碼中的錯誤並加以修正,特別是針對 App Inventor 和 Thunkable(許多程式語言都內建除錯器,以協助程式設計師找出並修正錯誤,但 App Inventor 和 Thunkable 則沒有)。
  • 了解如何透過添加註解,讓您的程式碼更易於管理且更易於理解。

📈(AI) 資料集 (45 分鐘)

在這項活動中,學生將: 

  • 規劃其資料集,即用於訓練機器學習模型的輸入範例。

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