參與與行動

  • 瞭解 RRI 原則：參與和行動
  • 思考參與 RRI 並根據 RRI 方法行事對您的專案的影響

重新審視負責任的研究與創新 (Rri)

讓我們記住 AREA 框架，它是幫助您應用負責任的研究與創新 (RRI) 原則的實用指南。它代表

A預測潛在結果。可能發生什麼？

R反思反思我們的目標和方法。我們為何要這樣做？

E工作 與不同的人和社區合作。誰應該參與？

A我們 我們所學到的。我們該怎麼做？

 

在過去的一課中，我們回顧了以下原則 預期和 反思.

 

現在，我們將探討下兩項原則：參與 和 行動。這兩項原則將協助您確保您的應用程式能真正造福社群。

參與：攜手合作，傾聽他人

您想出了一個很棒的點子，但這個點子真的是社區所需要的嗎？

不同的人會如何受到您的應用程式影響？

讓所有利害關係人參與是很重要的。

利害關係人是指可能會受到您的應用程式影響的人，或是對您的應用程式有興趣的人。他們可以是使用您的應用程式的人、應用程式想要幫助的社區成員、當地領導人，甚至是可能受到間接影響的人。 

讓利害關係人參與的方式有很多：您可以積極傾聽人們的需求和疑慮，並提出開放式的問題。例如，不要問「您喜歡這樣嗎？」，而是問「當您嘗試......時，您會遇到什麼問題？

從一開始就將每個人帶入對話中，您就能建立真正適合您社區的方案。這就像是舉辦一場大型、包容性的集思會。 

您不只是在建立應用程式

您正在 與（而不僅僅是為）最需要的人 一起創造解決方案。

行為：採取道德方法

在您 預期問題、 反思您的目標，並 參與社區，下一步就是 行動讓您的應用程式變得更好。這表示您會主動問自己：「我們現在要做什麼才能讓應用程式更負責任？

舉例說明

1.想像
想像您的團隊正在建立一個社群媒體應用程式，讓青少年可以進行與交換衣服、分享心得和組織親自活動相關的互動。
2.您的預測和反映
您的應用程式會讓交換感覺更像是一個有趣的遊戲，人們也會因為看到別人在做什麼而受到激勵。您也預見了一些問題。如果人們開始以負面的方式競爭，羞辱那些沒有「完美」交換的人，那該怎麼辦？ 因此，您反思自己在這個專案中的目標和價值。您想要為社區帶來正面的改變，您決定優先讚揚每個人的努力，而不是批評他們。
3.現在您需要 參與
您造訪二手商店或中心，與在那裡工作的人交談，獲得專家的建議，並詢問校長是否可以針對學生進行問卷調查，瞭解什麼會讓他們興奮地使用應用程式。 想像一下，在這些對話中，您了解到青少年經常對哪些東西可以回收、哪些不可以回收感到困惑。您也發現有些人覺得如果他們做得不 「對」，會覺得很尷尬。這些回饋有助於您瞭解您的應用程式真正需要的是什麼。
4.是時候行動了！
根據您的預期、反思和參與，您的團隊可以決定採取以下行動： 設計一個功能，讓使用者只能用正面的表情符號「回應」，並設立一個系統來標記和移除任何負面或批判性的評論，以解決「羞辱」的問題。 與當地的二手中心建立合作關係，以解決「虛假資訊」的問題。所有張貼在您應用程式上的貼士都必須先經過他們的核准。

停下來討論

在此情境中，您是否能根據利害關係人的回饋，想到其他改善應用程式的行動？

girls discussing

活動：參與和行動

預計時間30 分鐘

將「參與」和「行動」原則應用到您自己的專案中

使用這些問題來引導您的思考，並協助您建立一個真正與眾不同的應用程式。在您開始之前，最好先看看您之前提出的「預測」與「反思」構想！
下載工作表

反射

積極主動，在建立應用程式的過程中做出合乎道德的選擇，並對自己所做的選擇負責。

請記住，當您建立應用程式時，您不只是在編寫程式碼，而是在創造可以改變人們生活的東西。您的行動應該以做好事並協助解決世界上的重要問題為目標。

您能想到有一次您的團隊不得不在問題發生後「採取行動」來解決問題，而不是預防問題發生嗎？哪一個更好，為什麼？
現在您知道 RRI 的 4 個原則了，您認為身為創新者，您有什麼責任？

其他資源

如果您想要深入瞭解 RRI，請查看諾丁漢大學與 Trustworthy Autonomous Systems Hub 合作製作的資料。

上一課
回到課程
下一課