تدريب الموجهين 2: الجديد في عام 2026

تحديثات موسم 2026

هناك تغييرات مهمة قادمة على Technovation Girls " لعام 2026!

ستتيح هذه التغييرات المزيد من الفرص للفرق للتعلم والتطور في البرنامج. لقد قمنا بتجميعها هنا حتى تتمكن من الاطلاع على أحدث توقعات البرنامج.

5 تحديثات يجب أن يعرفها كل موجه!

1

تسليط الضوء على الأخلاقيات

نحن نركز بشكل أكبر على الاعتبارات الأخلاقية في تطوير التطبيقات في جميع الأقسام هذا العام.

لماذا؟ مع تقدم التكنولوجيا بسرعة الآن، من المهم أن تفكر الفرق في تأثير عملها وأن تكون قادرة على شرح قراراتها للآخرين.

2

بما في ذلك ملاحظات المستخدمين الحقيقية

يجب على الأقسام الصغيرة والكبيرة الآن تضمين ملاحظات المستخدمين، بما في ذلك تفاصيل محددة، في فيديو العرض التقديمي - يتم التشجيع بشدة على استخدام لقطات الفيديو.

لماذا؟ يعد التفاعل مع المستخدمين وسماع ملاحظاتهم جزءًا أساسيًا من تجربة تصميم الحلول، ونريد أن نتأكد من أن الفرق تمر بذلك... حتى لو كان الأمر صعبًا!

3

استخدام الذكاء الاصطناعي الجيني بحكمة

نتوقع أن تستخدم العديد من الفرق الصغيرة والكبيرة الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI ) للمساعدة في إنشاء تطبيقاتهم. إذا فعلوا ذلك، سيحتاجون إلى شرح كيفية استخدامهم للذكاء الاصطناعي والأدوات المحددة التي استخدموها. (يجب على المبتدئين التركيز على الأساسيات، لأن معظم أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) مخصصة للأعمار فوق 13 عامًا).

لماذا؟ نريد أن نرى كيف تتفاعل الفرق مع الذكاء الاصطناعي بشكل إبداعي وتستخدمه لتنمية مهاراتها.

4

تخطيط الأعمال المرن

ستقدم الفرق العليا الآن لوحة أعمال من صفحة واحدة، وليس خطة عمل كاملة. كما يتعين عليهم أيضاً تضمين بعض التفاصيل الرئيسية من أعمالهم في فيديو عرضهم التقديمي.

لماذا؟ هذا يتبع ممارسات الشركات الناشئة التي أثبتت جدواها ويستخدم على نطاق واسع من قبل أفضل مسرعات الأعمال.

5

تشجيع التفكير النقدي

نحن نتحدى جميع الفرق للتفكير النقدي! سيُطلب منهم الآن مشاركة الموارد التي استخدمها الفريق في مشروعهم. بالنسبة للفرق الصغيرة والكبيرة، سيتعين عليهم أيضًا شرح كيفية التحقق من شرعية تلك الموارد.

لماذا؟ في عالم مليء بالمعلومات المضللة المتزايدة، نشجع الطلاب على مواصلة التفكير النقدي في المصادر التي يعتمدون عليها.

تحديثات القواعد

هناك متطلبات تحكيم محدثة لاستكمال التغييرات الخمسة الرئيسية المذكورة أعلاه. تأكد من مراجعة التغييرات في قواعد التحكيم لعام 2026 هناوقد لخصنا بعض التغييرات الرئيسية أدناه.

 

المتطلبات المضافة

بالإضافة إلى تقديم لمحة عامة عن المشكلة والحل، يجب على الفرق الآن أن تشرح كيف راعت الأخلاقيات في تطوير جوانب محددة من تطبيقها.

سيكون لديهم 150 كلمة إضافية لشرح الأخلاقيات.

 

المتطلبات المضافة

يجب على جميع فرق الأقسام مناقشة ملاحظات المستخدمين المحددة، بما في ذلك لقطات الفيديو حيثما أمكن. 

يجب على فرق الأقسام العليا التحدث عن نموذج أعمالهم وبياناتهم المالية.

 

المتطلبات الموسعة

إذا كانت الفرق قد استخدمت الذكاء الاصطناعي التوليدي للمساعدة في بناء تطبيقهم، فيجب عليهم شرح هذه العملية. يجب أن تتضمن الأدوات والمطالبات والتطوير التكراري (أي من خلال التعديل الفوري وما إلى ذلك).

هناك عنصر تقييم منفصل للفرق التي لم تستخدم GenAI، لذلك لا يتم معاقبة أي فريق لاستخدام أو عدم استخدام GenAI في بناء تطبيقه.

 

عنصر التقديم الجديد

سيتم تقييم الفرق بناءً على شرحهم الموجز للقيمة المقترحة للمشروع، والسوق المستهدفة، والخطط المالية، وكيفية دمج الملاحظات التي يقدمها متخصص في مجال الأعمال.

 

المتطلبات الجديدة

يتعين على الفرق الآن تضمين قائمة (ببليوغرافيا) بجميع الموارد التي استخدموها أو قاموا بتكييفها في مشروعهم. ويشمل ذلك ثلاثة أجزاء:

  • ما تعلموه والتحديات التي واجهوها
  • كيف تحققوا مما إذا كانت المعلومات موثوقة
  • قائمة كاملة بالمصادر التي استخدموها أو أعادوا مزجها

تحديثات المناهج الدراسية

لقد أجرينا تحديثات على اللغات التي يتوفر بها المنهج الدراسي، والإرشادات المتعلقة باستخدام الذكاء الاصطناعي، بما في ذلك محتوى الأخلاقيات المضمن. ويجري أيضاً مواءمة المحتوى مع معايير التدريس المعترف بها وأهداف التنمية المستدامة.

تعرف على المزيد في شريط تمرير المحتوى أدناه

اللغات
منهجنا متوفر الآن بـ 16 لغة!

الإنجليزية والعربية والصينية المبسطة والصينية المبسطة والصينية التقليدية والفرنسية والجورجية والهندية والعبرية والإيطالية واليابانية والكازاخستانية والكورية والبرتغالية (البرازيلية) والروسية والإسبانية (إسبانيا وأمريكا اللاتينية)
الذكاء الاصطناعي
تتغير أدوات الذكاء الاصطناعي باستمرار، ونحن نواكب ذلك!

ستظل تجد دروساً حول بناء النماذج الخاصة بك واستخدام الذكاء الاصطناعي في تطبيق الجوال أو تطبيق الويب. كما أننا نضيف أيضاً دروساً تعليمية جديدة ودعماً لمساعدة الفرق على استخدام الذكاء الاصطناعي في مشاريعهم.

قريباً: دليل للمعلمين والموجهين الجدد لأدوات الذكاء الاصطناعي لمساعدتهم على دعم الطلاب الذين يستخدمون الذكاء الاصطناعي في البرمجة وتصحيح الأخطاء.
الأخلاقيات
سيحصل محتوى الأخلاقيات على تغيير جذري!

وسيتضمن الآن عناصر من إطار عمل الاتحاد الأوروبي للبحث والابتكار المسؤول (RRI) الذي وضعه الاتحاد الأوروبي (RRI) الذي أصبح متاحًا للطلاب. سيتم تضمين المحتوى المحدث في جميع أجزاء المنهج الدراسي ومن المتوقع إطلاقه في سبتمبر 2025
محاذاة معايير التدريس
سيتمكن المعلمون والمعلمون قريبًا من استخدام صفحة معايير التدريس الجديدة الخاصة بنا لإظهار كيفية توافق عمل الطلاب في مشاريع Technovation مع المعايير المختلفة بسهولة. سنبدأ بمعايير ISTE وإطار عمل اليونسكو للذكاء الاصطناعي.
أهداف التنمية المستدامة (SDG)
نحن نعمل على توسيع نطاق دعمنا للفتيات اللاتي يتصدين لقضايا أهداف التنمية المستدامة الرئيسية من خلال وحدات الذكاء الاصطناعي في العمل. وتشمل هذه الوحدات دروساً تقنية في الذكاء الاصطناعي وأمثلة ملهمة من الخريجات وتطبيقات واقعية من العلماء. اطلع على ما هو متاح في قسم "المسارات الإضافية" في صفحة مناهجنا الرئيسية.
عرض مسارات المناهج الدراسية الإضافية

لا يزال لدي سؤال

يمكنك دائمًا التواصل مع فريق المشاركة التطوعية في تكنوفيشن على Slack أو على [email protected].