Mentor Müfredatı: 4. Ünite (Orta Sınıf)

Toplantı Gündem Şablonları

Öğrencilerinizle yapacağınız oturumları yürütmek için bu hazır örnek gündemleri kullanın. Bu şablonlar, öğrencilerin deneyim düzeylerini ve takım dağılımını yansıtacak şekilde hazırlanmıştır. Mentorların, gündemleri kendi takımlarının ihtiyaçlarına göre uyarlamaları önerilir. Gündem, farklı toplantı formatlarına uyum sağlayacak şekilde tasarlanmıştır.

Ekibinize en uygun seçeneği seçin.

⭐️ 2 Saatlik Toplantı
2 saatlik tek bir toplantı sırasında gündemin tamamını ele alın.

🌱 İki adet 1 saatlik toplantı
Gündemi iki adet 1 saatlik toplantıya bölün. 

⚡️ Her Hafta 1 Saatlik Toplantı
1 Saatlik Toplantı işaretlerini kullanarak, her hafta yapılan 1 saatlik toplantı sırasında tamamlanacak etkinlikleri belirleyin. Kalan etkinlikleri ise toplantılar arasında ev ödevi olarak tamamlayın.

Ünite 4

İçindekiler

ÜNİTE HEDEFLERİ

💡Fikir üretme

📱Kodlama

📈Yapay Zeka

GÜNDEMİNİZİ OLUŞTURUN

Gündem şablonlarından birini seçin ve haftanın etkinliklerini ile doldurun ve ekibinizin o haftaki toplantıda ele alacağı konuları düzenleyin. 

Kalan tüm faaliyetler, ekip tarafından toplantı dışında veya gelecek toplantılarda tamamlanmalıdır.

BİRİMİN FAALİYET ÖZETİ

4. Ünite’de 5 etkinlik bulunmaktadır; bunların hepsinin bir oturumda birlikte yapılması gerekmez. 1-2 saatlik bir toplantıda birlikte neyi başarmak istediğinizi seçin. Ekip, kalan etkinlikler üzerinde ayrı ayrı çalışabilir. Bu etkinliklerin ekibinize nasıl yardımcı olacağını öğrenmek için Etkinliklerin Hedefleribölümünü inceleyin.

Toplantı sırasında yapılabilir

Toplantıdan sonra yapılabilir

Etkinlik

💡Asgari İşlevsel Ürün Etkinliği: MVP çalışma sayfanızı planlayın, özellikleri öncelik sırasına göre listeleyin. Bunu, ekibin sıralı kodlama görev listesi olarak kullanın.

📱Farklı Bileşenler Etkinliği: Yeni Bir Bileşen Öğrenin: Öğrencilerin, uygulamanıza dahil etmek üzere medya, sosyal medya, bağlantı, sensör ve depolama bileşenleri listesinden en az bir bileşen seçmelerini sağlayın; bu bileşenle ilgili belgeleri ve/veya bir öğreticiyi bulun. Öğrencilerin bir alıştırma uygulaması yazmalarını veya kendi uygulamalarını geliştirmeye başlamalarını sağlayın!

📱Hata Ayıklama Etkinliği 1: Hatayı düzeltin. Uygulamayı önizleyin ve koşullu ifadeleri düzeltmek için kod yazın.

📱Hata Ayıklama Etkinliği 2: Koda bir açıklama ekleyin. Bu zorunlu değildir, ancak koda açıklama eklemek, belirli kod bloklarının ne işe yaradığını belgelemek için yararlı bir yoldur.

📈Veri Kümeleri Etkinliği: Veri Kümesi Çalışma Sayfanızı planlayın, projeniz için ihtiyaç duyduğunuz veriler hakkında düşünmeye başlayın.

Etkinliklerin amaçları:

💡(Fikir Üretimi) Asgari İşlevsel Ürün (30 dakika)

Bu etkinlikte öğrenciler: 

  • Bir MVP oluşturun; bu, işi halletmek için tam da yeterli sayıda özelliğe sahip bir uygulama veya yapay zeka projesi olmalı ve daha sonra iyileştirmeler yapılabilmesi için kullanıcılarla test edebileceğiniz bir şey olmalıdır. 
  • Gerçekçi hedefler belirleyin ve eklemek istedikleri özelliklere öncelik verin.

Ek Kaynaklar: 

❗️Kodlama İpucu❗️

Kod yazmayı daha kolay hale getirin!

Kızlar genellikle uygulama veya yapay zeka projesi fikirlerinden heyecan duyarlar, ancak bunu kodlamaya geldiğinde bu süreç biraz bunaltıcı olabilir. Ekibi, başa çıkılabilir hedefler seçmeye ve bunları öncelik sırasına koymaya teşvik edin. Kızlar, uygulamalarını kodlamaya başladıklarında nereden başlayacaklarını bilemediklerinde cesaretlerini yitirirler. Projeyi küçük ve ulaşılabilir parçalara bölerek ilerleme kaydedebilmeleri gerekir.

Nasıl?

  • The MVP çalışma sayfası (bu hafta), ekiplerin eklemek istedikleri özellikleri listelemelerine yardımcı olabilir.
  • Bir özellik seçin. Seçtiğiniz platforma ekleyin ve ardından çalıştığından emin olmak için test edin.
  • Uygulamanın çalışan sürümünü korumak için kontrol noktası (App Inventor) özelliğini kullanın ya da sürümlemeyi kullanın (bir kopya oluşturun (Thunkable – ancak 10 projeyle sınırlısınız)). 
    • Eğer bir platformda bunu oluşturamıyorsanız, diğer platformda deneyin ve ekibiniz için hangisinin daha uygun olduğunu görün
  • Bir sonraki özelliği ekleyin. Ve aynı işlemi tekrarlayın.

📱(Kodlama) Farklı Bileşenler (60 dakika)

Bu etkinlikte öğrenciler:  

  • App Inventor ve Thunkable’da kullanılabilen çeşitli bileşenleri inceleyin.
  • Uygulamalarına yardımcı olabilecek bir bileşen bulun
  • Bir öğreticiyi inceleyip, uygulamalarının en az bir bileşenini kodlamaları

📱(Kodlama) Hata ayıklama (30 dakika)

Bu etkinlikte öğrenciler:  

  • Kodunuzdaki hataları bulmak ve düzeltmek için bazı teknikler öğrenin; özellikle App Inventor ve Thunkable’da (birçok programlama dilinde, programcıların hataları bulup düzeltmelerine yardımcı olan yerleşik hata ayıklayıcılar bulunur; ancak App Inventor ve Thunkable’da bu özellik yoktur).
  • Yorumlar ekleyerek kodunuzu daha kolay yönetilebilir ve daha anlaşılır hale getirmeyi öğrenin.

📈(AI) Veri kümeleri (45 dakika)

Bu etkinlikte öğrenciler: 

  • Makine öğrenimi modelini eğitmek için kullanılan girdi örneklerinden oluşan veri setini planlayın.

Hala bir sorum var.

Technovation'ın Gönüllü Katılım Ekibine Slack üzerinden veya [email protected] adresinden her zaman ulaşabilirsiniz.