テクノベーション・カリキュラム・モジュールへようこそ！
このモジュールでは、プロジェクトベースの学習を通じて 、技術、起業家精神、リーダーシップのスキルを身につけるためのインタラクティブなオンライン・カリキュラムについて学びます。カリキュラムは17カ国語に翻訳されています！
- プロジェクト・ベースド・ラーニング
生徒たちは、インタラクティブなオンライン・コンテンツやアクティビティを使ってプロジェクトを組み立てていきます。
- 柔軟な昇進
私たちのコア・カリキュラムとSDGsのレッスンは、それぞれの状況に合わせた柔軟な学習の旅をサポートします。
- 指導ガイド
生徒用カリキュラムには、指導者用のヒントが組み込まれています。メンターカリキュラムには、レッスンプランニングの議題とカスタマイズ可能なアクティビティシートがあります。
テクノイノベーション・カリキュラムは、国連総会の 17の 持続可能な開発目標（SDGs）を取り入れている。
教育課程
当校のオンライン・カリキュラムは、学生に以下のスキルを身につけさせるようデザインされています。耐久性のあるスキル身につけられるよう プロジェクトベースの学習.以下は、学習の旅の概要です：
生徒の学習内容
地域の問題を調査する
コーディングとAI開発の実践
選ばれた問題を支援するアプリを設計・構築する
ピッチ・ビデオとテクニカル・ビデオを作成し、アイデアをプレゼンテーションする
カリキュラムは、さまざまなスケジュールに合わせて調整することができます。カリキュラムを使用し、プロジェクトを構築するために、生徒には40～60時間の時間を与えることをお勧めします。
レッスン内容
ビデオ
テクノベーションのカリキュラムには、複雑なアイデアを分かりやすく説明する魅力的なビデオが含まれています。これらのビデオには、専門家の講師やテクノベーションの卒業生が出演しています！
テクノベーションの卒業生が作成したシニア・カリキュラムの中から、生徒のIdeationに役立つビデオをご覧ください：
インタラクティブ機能
生徒たちは、クイズ、コーディングの練習、リサーチなど、多くの活動を通して積極的に取り組み、そのすべてが学習効果を高めている。
ジュニア・カリキュラムのクイズで、日常技術に人工知能を見分ける方法をチェックしよう：
アクティビティ・ワークシート
各レッスンでは、実践的なアクティビティを通して学習を強化し、実践的なスキルを身につけます。必須ではありませんが、これらのワークシートはプロジェクト開発の指針となり、印刷することも、Googleドキュメントに記入することもできます！
シニア・カリキュラムにある、ピッチビデオのアウトラインを描くアクティビティをご覧ください：
持続可能な開発目標
テクノベーションは、国連の 17の 持続可能な開発目標を用いて 、少女たちが現実世界の問題を探求し、地域社会のためにインパクトのある解決策をデザインできるよう支援する。
SDGsに特化した10のレッスントラック（現在も増加中）と卒業生のアプリから厳選されたテクニカルビデオにより、生徒たちは批判的に考え、インパクトのある技術を構築できるようになります。
学生は、特定のSDGsに沿った追加パスウェイや技術チュートリアルを通じて、より深く学ぶことができる。
2026年の新機能
⚖️ 倫理への注力を強化
Responsible AI UK (RAIUK)の協力のもと、学生は欧州連合のResponsible Research and Innovation (RRI)フレームワークのレンズを通して倫理的なアプリ開発を探求し、魅力的でわかりやすい方法で紹介します。倫理的配慮はカリキュラム全体に統合され、すべての部門で倫理が前面に押し出されます。
📈新ビジネス・キャンバス
シニア・ディビジョンのチームは、完全なビジネス・プランの代わりに1ページのビジネス・キャンバスを使用することになりました。この刷新された書式は、明確さとインパクトに重点を置き、価値提案、ターゲット市場、財務などの主要なトピックを専門家のフィードバックとともにカバーする。また、参加者は最終ピッチの中で、財務状況などビジネスプランの主要な詳細を盛り込むことが期待される。
🤖 生成AIのサポートを更新
学生は、開発プロセスでAIツールを使用することができるようになりました。これを反映させるためにルーブリックを更新しましたので、チームが単独でコーディングしても、AIの助けを借りてコーディングしても、プロジェクトは公平に評価されます。
カリキュラムの使い方
カリキュラムをナビゲートする
カリキュラムは、チームが マイペース学習
- チームはカリキュラムを順次こなすことを推奨する。 カリキュラムを順しかし、自分たちのプロジェクトに最も関連性のあるレッスンに集中するために、飛び飛びで行うこともできます。
- 学生は 検索そして フィルターレッスンのトピックで検索し、必要なものを見つけることができます。
会議や授業でのカリキュラムの活用
セッションの構成
セッションの構成は、チームのタイムラインや目標に応じて、2つの方法のいずれかを選ぶことができる：
- 充実したカリキュラム- 各トピックをより深く掘り下げたい、時間のあるチームに最適。
- コア・カリキュラム。 - 時間がない場合、プロジェクト提出に必要な基本情報を凝縮したカリキュラム。
ミーティングでは、最も関連性の高いレッスンとプロジェクト構築活動に焦点を当てる。 生徒は、セッション以外の時間にカリキュラムの一部を完了することができます。ミーティングの合間にも、プロジェクトに取り組むよう奨励する。
複数のチームでセッションを行う
セッションの時間を分ける：
- ホールグループ活動（スキルワークショップ、プレゼンテーション）
- チーム・ブレークアウトの時間（プロジェクト・ワーク、プランニング）
利用可能なリソース
- セッションスライドファシリテーターがミーティングを進めるためのガイド
- 事前に作成されたアジェンダ- ミーティングのアクティビティと生徒のタスクを含む構造化された週間計画
- カリキュラム・タイムラインガイド — 各授業の概要、推奨時間割、主要アクティビティへのリンクをまとめた20回分のサンプル計画です。柔軟性に富み、プログラム運営方法に合わせてカスタマイズ可能です。（下の画像をクリックして閲覧・コピーを作成）
メンターカリキュラム
メンターのためのカリキュラムには以下が含まれます：
- 各ユニットの目的と活動のハイレベルな概要
- 活動時期のガイドライン
- アイスブレイクのアイデアと、シーズン各パートにおけるチームのためのヒント
以下のビデオでは、メンター・カリキュラムと、その中核となるトピック、目標、アクティビティについて簡単に紹介しています。
