Formazione dei mentori: Assistenza AI

Supportare il tuo team nell'uso responsabile dell'IA

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Con l'aumento della disponibilità di strumenti di intelligenza artificiale, gli studenti potrebbero essere desiderosi di utilizzarli come parte dello sviluppo delle loro app. Come mentore non devi essere un esperto di IA, ma hai un ruolo importante nel guidare gli studenti a riflettere in modo critico ed etico su quando, come e perché utilizzare gli strumenti di IA.

La nostra posizione sull'IA

Technovation incoraggia gli studenti a esplorare come la tecnologia, compresa l'IA, possa risolvere i problemi del mondo reale. È importante che lo sviluppo di tecnologie future come l'IA includa il contributo di diverse prospettive globali, comprese le ragazze e le donne. 

Riconosciamo inoltre che l'uso dell'IA solleva importanti considerazioni etiche, creative e sulla privacy.

Di seguito sono riportate le linee guida fondamentali per l'utilizzo dell'IA all'interno del nostro programma:

  • L'intelligenza artificiale è facoltativa. I team non sono tenuti a utilizzare strumenti di intelligenza artificiale nei loro progetti.

  • Quando viene utilizzata, l'intelligenza artificiale deve essere uno strumento per migliorare l'apprendimento e la creatività, non per sostituirli.

  • I lavori degli studenti devono essere condivisi con gli strumenti di intelligenza artificiale solo se lo studente ha dato un'autorizzazione esplicita.

Il tuo ruolo di mentore

Proprio come il resto del programma, il mentoring sull'IA è un'occasione per imparare insieme. Il tuo ruolo è quello di guidare, fare domande e incoraggiare la curiosità e l'innovazione responsabile.

Ecco alcuni modi per farlo: 

Fai domande per stimolare il pensiero critico

Ecco alcune domande che puoi porre agli studenti mentre esplorano gli strumenti di IA e come utilizzarli nei loro progetti:

  •  "In quale parte del tuo progetto pensi che uno strumento di intelligenza artificiale potrebbe aiutarti?".
  •   "Come puoi assicurarti che le informazioni fornite dall'IA siano accurate?".
  •   "Cosa otterrai da questo compito se l'intelligenza artificiale ti aiuterà a portarlo a termine?".

Uno dei tuoi ruoli più significativi è quello di aiutare gli studenti a sviluppare le proprie opinioni sull'IA.

  • Rimani neutrale. Non devi condividere la tua posizione se non ti viene chiesto, e anche in questo caso invita al dialogo piuttosto che al dibattito.

  • Crea uno spazio per la discussione. Alcuni studenti potrebbero essere ansiosi di usare l'IA, altri cauti. Tutti i punti di vista sono benvenuti.

  • Promuovi la curiosità. Incoraggia i team a esplorare ciò che l'IA può o non può fare e come si allinea (o non si allinea) con i loro valori e obiettivi.

Aiuta gli studenti a capire perché non dovrebbero farlo:

  •  Copiare i contenuti generati dall'intelligenza artificiale senza riconoscerli
  •  Modifica gli output dell'IA in modo che riflettano la loro voce.
  •  Usa l'intelligenza artificiale per completare compiti che non capiscono.

Come l'intelligenza artificiale può essere utile

L'intelligenza artificiale può essere uno strumento utile per supportare l'apprendimento e lo sviluppo di app da parte degli studenti. Per saperne di più su come gli studenti possono utilizzare l'intelligenza artificiale nei loro progetti , clicca qui. Di seguito sono riportati alcuni modi in cui gli studenti possono utilizzare l'intelligenza artificiale nei loro progetti: 

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Quando l'IA dovrebbe essere evitata

Ho ancora una domanda

Puoi sempre contattare il Volunteer Engagement Team di Technovation su Slack o su [email protected].