הכשרת מנטורים: שפה ידידותית ללומד

לימוד מושגים חדשים מגיע לעיתים קרובות עם הרבה טרמינולוגיה וז'רגון. בעוד שהמונחים חשובים להבנה לא פחות מהמושג עצמו, זה יכול להיות מכריע עבור לומד חדש.

שימוש בשפה נגישה יעזור לבנות את הבנתם במקום לשנן מונחים מרכזיים. בשיעור זה נסקור שפה ידידותית ללומד וכיצד ליצור הגדרות ידידותיות ללומד.

לפי Steele & Mills (2011) , הגדרה ידידותית ללומד (או תלמיד) נכתבת על ידי מבוגר (שחקן שפה, מורה, עוזר) ואינה מוגבלת על ידי מגבלות מקום, כמו הגדרה במילון. לדוגמה:

מִלָה
הגדרת מילון
הגדרה ידידותית ללומד
אַהֲדָה
הרמוניה או הסכמה ברגשות, בין אנשים או מצד אדם אחד ביחס לאחר
להבין מה אדם אחר מרגיש כי הרגשת אותו הדבר בעבר

יצירת הגדרות ידידותיות ללומד

באמצעות תהליך דו-שלבי המופיע בספר "להחיות מילים: הדרכת אוצר מילים חזקה" של בק, העוסק ביצירת הגדרות ידידותיות ללומד, ניתן גם ליצור הגדרות ידידותיות ללומד.

1. קבע את השימוש האופייני במילה

חשבו על אופן השימוש הנפוץ במילה ואיזו משמעות אתם מנסים להעביר כשאתם משתמשים בה.

חשבו על הקונוטציות, או ההקשר או ההנחות שעולות בעת השימוש במילה.

2. בנה הגדרה משפה יומיומית

השתמשו במילים המתאימות לרמת ההבנה של הצוות, תוך הימנעות משימוש יתר במונחים פורמליים.

השפה צריכה להדגים את ההקשר הנכון.

כלול מילים כמו "מישהו", "משהו" ו"מתאר"

דוגמה: הסבר על ניפוי באגים

dictionary.com מגדיר ניפוי שגיאות כ"זיהוי והסרה של פגמים או שגיאות מ-".

המילה "הסרה" מתייחסת להסרת כל מה שגורם לשגיאה. צוותים עלולים להיתקע בחלק ההסרה ולא להבין שתיקון באג יכול לכלול תיקון של אופן כתיבתו של משהו בקוד. 

הגדרה ברורה יותר וידידותית ללומד יכולה להיות 

"כאשר מישהו מנפה באגים בתוכנית מחשב, הוא מחפש את הטעויות בה ומתקן אותן, או מחפש קוד מיותר ומסיר אותו, כדי שהיא תפעל כראוי."

collinsdictionary.com הוא משאב נהדר להגדרות ידידותיות לתלמיד. 

אלו הן נקודות התחלה מצוינות עבורכם לשינוי ממנה. לחלק מהמילים יש משפטי דוגמה המדגימים את השימוש במילה ותמונות שיעזרו לכם להבין אותה.

dictionary definition for coding from collins dictionary

אם צוותים זקוקים לתרגול נוסף או לדרכים שונות ללימוד מונחים , הנה כמה דרכים נוספות להפוך מונחים חדשים לידידותיים ללומד (Stahl and Nagy, 2006):

  • שתף מילים נרדפות ואנטונימים
  • שתפו דוגמאות ודוגמאות שאינן
  • לדון בדמיון ובשוני בין מונחים ומילים חדשים שהצוות מכיר
  • אסוציאציה של מילים (תנו לצוותים לשתף את המילה הראשונה שעולה בראש כשאתם משתפים מילה חדשה; זו יכולה להיות דרך מהנה להעריך את הידע הקודם של הצוות על מושג חדש)

עדיין יש לי שאלה

תמיד ניתן ליצור קשר עם צוות מעורבות המתנדבים של Technovation ב-Slack או בדוא"ל [email protected] .