虚拟世界峰会法官培训

以下是评委给予参赛队的建设性反馈。这些都是我们希望您作为评委给出的反馈意见的范例。

对项目说明的反馈意见：我非常喜欢你对项目的简短描述。它完美地描述了您希望通过应用程序实现的目标，并清楚地说明了您的目标、任务以及实现应用程序所使用的技术。

学习历程反馈： 这是本次提交中最出色的部分！你清晰呈现的线框图令人赞叹，充分展现了你的设计流程。感谢提供大量截图和设计图。你通过求助Thunkable社区和YouTube解决应用迭代/优化难题的机智，在现实开发场景中极具参考价值。本次分组中堪称令人印象深刻的杰出作品。

对推介视频的反馈意见：介绍非常完整、清晰。清楚地讨论了受影响的问题，如癫痫的统计数据。为了改进，可以更多地讨论根据调查结果需要做出哪些改变。

对技术视频的反馈： 该视频展示了该团队已开发出一款可正常运行的应用程序，并具备其推介视频中描述的所有用户功能，这一点非常出色。该团队可以描述他们打算在未来为该应用程序添加哪些功能，以进一步改进。

对用户采用计划的反馈：根据用户界面太亮的反馈意见进行的改进表明，你是开放的，愿意听取建设性的反馈意见并进行调整。营销和分销部分似乎合理且现实

向参赛队提问对参赛队和评委来说都是一个学习的机会。参赛队可以更好地向评委解释他们的思维过程、学习历程、决策和目标。 

在考虑为各小组提出的问题时应注意的事项：

• 确保您的问题简短明确。 
• 一次只问一个问题，发言人很难记住一个以上的问题。有些团队会有一名翻译，因此在负责任的时间内让问题易于翻译非常重要。 
• 这个问题看似显而易见，但要确保你提出的问题如果写下来，结尾会有一个"？"。 
• 将问题保持在计划、团队工作和未来目标的范围内。 
• 如果您想在提问前加上一个关于您知识的修饰词（例如 "我不熟悉 X 概念，......），这很好，可以帮助说话者将您的问题与上下文联系起来，并提供一个具有适当详细程度的答案。但严格来说，这并不是必须的，即使你非常熟悉这个主题，不了解情况或寻求澄清也是可以的。
• 考虑团队的年龄。考虑将真正具有挑战性和关键性的问题限制在高年级组。

在审查提交的材料并向团队提供反馈之前，花点时间承认自己可能存在的偏见非常重要。这包括思考自己的身份，以及这如何让你有独特的视角来分享新的想法和见解，帮助女孩们成长。

女孩来自不同的文化背景，有着不同的说话风格和规范

• 英语并不是许多参与者的母语。
• 您不必成为不同社区及其文化方面的专家。

学员获取材料的途径各不相同

• 学生对资源的认识和获取程度各不相同。
• 不应因技术资源的获取水平而对参赛作品进行惩罚。

该程序是针对初学者的技术！ 

• 有些学员在参加这个项目之前可能对编码或人工智能一无所知--他们不是专家也没关系，他们的想法还没有准备好进入市场。

平衡

既要解决积极方面的问题，也要解决发展方面的问题，不能顾此失彼！

要牢记的问题我可以分享哪些相关的、深思熟虑的、会对未来业绩产生影响的信息？

目标

注重行为和行动，而不是个性或个人偏好

要牢记的问题：我可以分享哪些基于行动和行为描述的信息？

观察

根据小组的分工和相应的评分标准，重点关注您在提交的材料中看到的内容 

要牢记的问题：我可以分享哪些公正的信息，而且是亲眼目睹的第一手资料（你看到或听到的东西）？

具体内容

提出清晰、简明和具体的意见和反馈，让团队知道你在寻找什么（记住：他们无法提出后续问题）。

要牢记的问题：我可以分享哪些足够详细的信息，以帮助女孩们了解观察到了什么，以及这些信息是如何影响评分的？

及时

在 Live Pitch 上分享反馈是提供及时反馈的好方法。确保在活动结束后一周内填写并准备好反馈意见，这将有助于我们及时与团队分享反馈意见。 

需要牢记的问题：如何确保我在审核提交的材料时，能给出有意义且可操作的反馈意见？