- Descoperiți resurse care să vă ajute să explorați problemele legate de ODD 4
- Aflați ce problemă de educație trebuie rezolvată în comunitatea dvs.
DESPRE CE ESTE VORBA ÎN SDG 4?
ODD 4 și educația afectează fiecare comunitate. Iată o prezentare generală a ODD 4 și a problemelor implicate. Videoclipul conține, de asemenea, câteva sugestii bune cu privire la modalitățile de a asigura o educație de calitate pentru toți.
PRINCIPALELE PROBLEME





Pentru imagine, mulțumim https://unstats.un.org/sdgs/report/2023/
DE UNDE ÎNCEPEM?
Vă gândiți,
realizarea unui joc educațional
este cea mai bună soluție?
Știați că există
multe lucruri mai puternice
la care ați putea lucra?
START: OBIECTIVE UN SDG
Faceți clic pe fiecare filă din stânga pentru a citi fiecare obiectiv.
4.1 Până în 2030, să se asigure că toate fetele și toți băieții finalizează un învățământ primar și secundar gratuit, echitabil și de calitate, care să conducă la rezultate de învățare relevante și eficiente.
Putem aborda această problemă? (click aici)
Aceasta este o țintă importantă pentru acest ODD și un posibil obiectiv central.
4.2 Până în 2030, să se asigure că toate fetele și toți băieții au acces la servicii de calitate de dezvoltare timpurie a copilăriei, îngrijire și educație preprimară, astfel încât să fie pregătiți pentru învățământul primar.
Putem aborda această problemă? (click aici)
Aceasta este o țintă bună pe care să ne concentrăm pentru acest ODD.
4.3 Până în 2030, să se asigure accesul egal al tuturor femeilor și bărbaților la un învățământ tehnic, profesional și terțiar accesibil și de calitate, inclusiv la învățământul universitar.
Putem aborda această problemă? (click aici)
Aceasta poate fi o țintă bună la care să lucrați.
4.4 Până în 2030, creșterea substanțială a numărului de tineri și adulți care au competențe relevante, inclusiv competențe tehnice și profesionale, pentru ocuparea forței de muncă, locuri de muncă decente și antreprenoriat.
Putem aborda această problemă? (click aici)
Ca și în cazul celorlalte obiective de mai sus, acesta ar putea fi un obiectiv bun pe care să vă concentrați.
4.5 Până în 2030, eliminarea disparităților de gen în educație și asigurarea accesului egal la toate nivelurile de educație și formare profesională pentru persoanele vulnerabile, inclusiv persoanele cu handicap, populațiile indigene și copiii aflați în situații vulnerabile.
Putem aborda această problemă? (click aici)
Această țintă este una bună pentru a încerca să o rezolvați.
4.6 Până în 2030, să se asigure că toți tinerii și o proporție substanțială de adulți, atât bărbați, cât și femei, dobândesc competențe de alfabetizare și de calcul.
Putem aborda această problemă? (click aici)
Aceasta este o țintă importantă pentru acest ODD și un posibil obiectiv central.
4.7 Până în 2030, să se asigure că toți elevii dobândesc cunoștințele și competențele necesare pentru a promova dezvoltarea durabilă, inclusiv, printre altele, prin educație pentru dezvoltare durabilă și stiluri de viață durabile, drepturile omului, egalitatea de gen, promovarea unei culturi a păcii și a non-violenței, cetățenia globală și aprecierea diversității culturale și a contribuției culturii la dezvoltarea durabilă.
Putem aborda această problemă? (click aici)
Acesta acoperă multe domenii legate de durabilitate și este un document bun de analizat.
4.A Construirea și modernizarea unităților de învățământ care sunt sensibile la nevoile copiilor, ale persoanelor cu dizabilități și de gen și care oferă medii de învățare sigure, non-violente, incluzive și eficiente pentru toți.
Putem aborda această problemă? (click aici)
Deși ar fi dificil să se construiască efectiv noi facilități, promovarea și proiectarea sunt modalități posibile de a aborda acest obiectiv.
4.B Până în 2020, extinderea substanțială, la nivel mondial, a numărului de burse disponibile țărilor în curs de dezvoltare, în special țărilor cel mai puțin dezvoltate, micilor state insulare în curs de dezvoltare și țărilor africane, pentru înscrierea în învățământul superior, inclusiv formarea profesională și tehnologia informației și comunicațiilor, programe tehnice, de inginerie și științifice, în țările dezvoltate și în alte țări în curs de dezvoltare.
Putem aborda această problemă? (click aici)
Puteți să vă concentrați indirect asupra acestui obiectiv, căutând bursele disponibile și promovându-le.
4.C Până în 2030, creșterea substanțială a ofertei de cadre didactice calificate, inclusiv prin cooperare internațională pentru formarea cadrelor didactice în țările în curs de dezvoltare, în special în țările cel mai puțin dezvoltate și în micile state insulare în curs de dezvoltare.
Putem aborda această problemă? (click aici)
Ar fi dificil să se abordeze acest obiectiv, altfel decât prin advocacy sau prin colaborarea cu o organizație de formare a cadrelor didactice.
Aproape toate țintele ODD 4 pot fi abordate în moduri inovatoare.
URMĂTORII PAȘI
- Uitați-vă la țintele ODD 4.
- Alegeți unele de interes.
- Începeți să generați gânduri și idei în jurul fiecărui subiect.
- Relaționați cu problemele din propria comunitate.
- Conectați idei care au legătură între ele.
Iată un exemplu de brainstorming.
Apoi
- Din harta dvs., selectați unul sau două domenii particulare asupra cărora să vă concentrați.
- Săpați mai adânc cu unele cercetări în aceste idei și subiecte specifice.
De exemplu, ați putea alege x și y pentru a vă concentra asupra lor.
ACTIVITATE: BRAINSTORMING
Creați o hartă mentală pentru a genera idei în legătură cu țintele ODD 4
- Scrieți probleme, idei, organizații, oameni în cutii sau bule
- Conectați cutiile aferente
- Analizați ideile și temele.
- Selectați una sau două teme/probleme principale care vă interesează și pe care le-ați observat în comunitatea dumneavoastră.
- Cercetați în continuare aceste subiecte și începeți să găsiți soluții prin brainstorming.
URMĂTORII PAȘI
Cercetare
Începeți cu site-ul ODD 4 al ONU pentru a afla mai multe despre obiective și pentru a urmări linkurile
Comunitate
Conectați problemele pe care le-ați descoperit aici la problemele pe care le cunoașteți în comunitatea dumneavoastră
Oameni
Urmăriți persoanele care lucrează în acest domeniu pe social media pentru a afla mai multe și chiar pentru a le contacta
Document
Păstrați link-urile și notele organizate utilizând marcaje și Google Docs sau foldere
