Índice
La importancia de dar retroalimentación
Tus puntuaciones y comentarios se comparten tal cual con las jóvenes para inspirarlas a seguir aprendiendo y desarrollando sus ideas.
Teniendo esto en cuenta, es importante que lo que proporcione sea apropiado para la edad de las niñas de la división, y que esté enmarcado para ayudar a las niñas a seguir aprendiendo.
Ten en cuenta que todos retroalimentación de los jueces retroalimentación redactarse en inglés, independientemente del idioma local del equipo. De este modo se garantiza que retroalimentación revisarse para comprobar su calidad y coherencia.
Prácticas sostenibles culturalmente responsables
Technovation es una comunidad mundial que reúne a niñas de diversos lugares, culturas y circunstancias.
Como juez y parte de la comunidad Technovation, debe apoyar la diversidad de ideas y enfoques para resolver los problemas de la comunidad. Entiende que las propuestas son un reflejo de las diferentes perspectivas y experiencias del equipo.
Es fundamental reconocer la resistencia, la valentía y la profundidad de los problemas que Technovation girls están resolviendo.
Antes de revisar las propuestas, es importante reconocer cualquier prejuicio que pueda tener. Tómese un momento para abordar cualquier prejuicio inconsciente que pueda tener y déjelo a un lado.
Algunas de las más comunes se enumeran en los recuadros siguientes; pase el ratón por encima de cada tarjeta para obtener más información.
Diferentes culturas y estilo de hablar
Como juez virtual, revisarás las propuestas de chicas de todo el mundo.
Tenga en cuenta
El inglés no es la primera lengua de muchos participantes, por lo que no se debe penalizar a los estudiantes por ello.
No se espera que seas un experto en todas las comunidades y culturas.
Acceso variable a los materiales
Las propuestas no deben ser penalizadas por su nivel de acceso a los recursos tecnológicos.
Tenga en cuenta
El acceso a recursos adicionales y tecnología varía según el programa, haga lo posible por no comparar las presentaciones.
Programa para principiantes
Para algunos alumnos, Technovation es la primera vez que utilizan un ordenador.
Tenga en cuenta
Es probable que algunos participantes no sepan nada sobre codificación o IA antes de participar en este programa, y no pasa nada porque no sean expertos.
Es probable que sus ideas no estén listas para salir al mercado.
Otras formas de hacer que tu proceso de retroalimentación a las múltiples perspectivas de nuestros participantes.
- Estar abierto a que los requisitos de un proyecto se ejecuten de varias formas
- Centrarse en el esfuerzo del equipo y en su comprensión del problema comunitario que están resolviendo.
- Animar a los alumnos a seguir aprendiendo sobre la historia y los aspectos actuales de sus comunidades y a pensar en cómo incorporarlos a la tecnología.
- No penalizar a los alumnos por sus errores lingüísticos o gramaticales
- Proporcionar retroalimentación individualizada retroalimentación ayudarles a continuar su proceso de aprendizaje.
Adaptado de Kapor Centre's Culturally Responsive-Sustaining Computer Science Education: A Framework
Proporcionar retroalimentación útil retroalimentación el modelo BOOST
-
Equilibrado
Aborde tanto las áreas positivas como las de desarrollo, ¡no puede ser una u otra!
Pregúntese: ¿Qué información puedo compartir que sea relevante, reflexiva y que tenga un impacto positivo en el aprendizaje del equipo? -
Objetivo
Centrarse en el contenido y en cómo se relaciona con la rúbrica, más que en la personalidad de la chica o en sus preferencias personales.
Pregúntate a ti mismo ¿Qué información puedo compartir que se base en la rúbrica y en lo que allí se pide? -
Observado
Concéntrese en lo que ve en la presentación dentro del contexto de la división del equipo y la rúbrica correspondiente.
Pregúntese: ¿Qué información puedo compartir (basándome en la rúbrica) que sea imparcial y constituya un relato de primera mano de lo presentado (visto/oído)? -
Específico
Haga observaciones y retroalimentación , concisas y específicas para que los equipos sepan lo que usted busca (recuerde: ellos no podrán hacer preguntas de seguimiento).
Pregúntese: ¿Qué información puedo compartir (basándome en la rúbrica) que sea lo suficientemente detallada como para ayudar al receptor a comprender lo que se observó y cómo afectó los resultados? -
A tiempo
¡Technovation se encarga de eso por ti! ¡Da retroalimentación la primera oportunidad para que resulte relevante para el trabajo realizado!
Con solo participar en la evaluación, estás proporcionando retroalimentación manera oportuna.
Ofrecer retroalimentación constructiva retroalimentación problemas comunes en la presentación de solicitudes
Importante
Antes de dar retroalimentación comprueba en qué división está el equipo!
- La plataforma asigna aleatoriamente a los jueces las presentaciones en las 3 divisiones
- La retroalimentación das a un niño de 8 años en la división principiante debe ser diferente a la retroalimentación das a un joven de 18 años en la división senior.
Es importante tratar cada propuesta por separado y no compararlas.
Un principiante no no contará con un modelo de negocio ni con un plan de adopción por parte de los usuarios.
El no pretende pretende ser tan exhaustivo como un modelo de negocio.
|
Problema de presentación
|
En lugar de decir...
|
Puedes decir...
|
|---|---|---|
|
El sonido no funciona en el video
|
"No oigo tu video".
|
"¡Gran comienzo en la filmación de tu video! Me ha gustado [esta parte]. Mientras sigues desarrollando tu propuesta, puedes buscar formas de mejorar el sonido de tu video. Intenta filmar en lugares con menos ruido o prueba algunas herramientas de edición de video que nos ayuden a escuchar tus ideas con más claridad."
|
|
Funcionamiento poco claro
|
"No entiendo tu aplicación".
|
"A medida que sigas construyendo tu aplicación, desarrolla tus pantallas y funcionalidades para que quede claro cómo se utiliza cada pantalla. Aquí tienes algunas ideas: puedes considerar cómo podrían funcionar las distintas pantallas, o qué conjuntos de datos existen que podrían ser útiles o incluso el hardware del teléfono del usuario que podría utilizar la app.
|
|
El equipo debe plantearse si una aplicación móvil es la solución adecuada
|
"No necesitamos una aplicación para esto". / "No creo que esto sea algo que valga la pena resolver".
|
"Un siguiente paso en el desarrollo de tu aplicación podría ser pensar en tus competidores y si esta tecnología está resolviendo el problema que intentas abordar. ¿Has hablado con personas que podrían utilizarla? Esto te ayudará a seguir adaptando y desarrollando tu idea.
|
|
El equipo utilizó IA Generativa para parte de la presentación (lo cual está permitido por el programa).
|
"No deberías usar IA para esto"
|
"Parece que tu equipo hizo uso de la IA generativa, una herramienta útil para empezar. Tienes una perspectiva única sobre esta solución, así que asegúrate de incluirla editando los resultados de la GenAI. Tomar los resultados y darle más información, ajustando las indicaciones ayudará a producir un proyecto más fuerte."
|
Todavía tengo una pregunta
Siempre puede ponerse en contacto con el equipo de voluntarios de Technovation en Slack o en [email protected].
Practica tus habilidades haciendo clic en "Siguiente prueba" en la parte inferior derecha.
