Ideation

აზროვნება  (იდეების ფორმირება)

პრობლემის განსაზღვრა

  • Community Needs-საზოგადოებრივი (თემის) საჭიროებები
  • Activity: Community Documenting -აქტივობა: საზოგადოების(თემის) დოკუმენტირება
  • Activity: Our Community– აქტივობა: ჩვენი საზოგადოება
  • SDG Themes– 2017 წლის თემები
  • Activity: Decide on a Problem– აქტივობა:  პრობლემის გადაწყვეთა
  • Activity: Brainstorm Solutions– აქტივობა: გადაწყვეტილებები ბრეინსტორმინგის მეშვეობით
  • Problem Statements-პრობლემის განცხადებები
  • Create a Problem Statement-როგორ შევქმნათ პრობლემაზე ორიენტირებული განცხადება

 სწავლების მიზანი

ამ იუნიტში ისწავლი თუ როგორ…..

  •  შეისწავლოთ საზოგადოება თქვენს ირგვლივ და შეაგროვოთ მტკიცებულებები არსებულ საკითხებთან დაკავშირებით
  • აირჩიეთ პრობლემა
  • გონებრივი იერიში მოახდინეთ იმ პოტენციურ გადაწყვეტილებებზე, რომელიც  ეხება თქვენი საზოგადოების საჭიროებებს
  • ნათლად განსაზღვრეთ პრობლემა ,რომელსაც თქვენი გუნდი გადაჭრის.

 შეისწავლეთ საზოგადოებრივი საჭიროებები

გილოცავთ! თქვენ დარეგისტრირდით Technovation-ში მონაწილეობის მისაღებად და შენ და შენი გუნდი მზად ხართ მობილური აპლიკაციის შექმნის მეშვეობით გადაჭრათ პრობლემა თქვენსავე საზოგადოებაში.შენს გუნდს შესაძლოა პრობლემის გადასაჭრელი იდეა ჯერაც არ აქვს. ასეა თუ ისე ,მოდით ვნახოთ როგორ უდგებიან ადამიანები პრობლემებს და იღებენ გადაწყეტილებებს.

ჩვენი ტვინი მუდმივად ინფორმაციის გადამუშავების პროცესშია და ხშირად პრობლემის გადაჭრა მისი გაანალიზების გარეშე გვიწევს.დავუშვათ დაგავიწყდათ საშინაო დავალება იმიტომ , რომ ეს თქვენ დაივიწყეთ. ბოლო წუთისთვის მოიტოვე რაღაც დასაწერი,  დაწერე , ჩააბარე ,მაგრამ ხვდები ეს არ იყო საუკეთესოთ შესრულებლი საქმე. რაღაცაზე ვრეაგირებთ ,ზოგჯერ ეს საჭიროცაა,  მაგრამ სწორი მიმართულებით მივდივართ?

Technovation -აპლიკაციისთვის იდეის მოძიება თქვენგან მოითხოვს ,ამ იდეის  ,თქვენი თემის საჭიროებების მიმართ იდენტიფიცირებას. ზოგჯერ ადამიანები რეაგირებენ იმ პრობლემებზე რაც გააჩნიათ, მაგრამ ვერ ხედავენ ,რომ შესაძლოა უფრო ეფექტური  გადაწყვეტილებებიც არსებობდეს.  თქვენი სამსახურია ,თქვენს გარშემო სამყაროს თვალის შევლება და თქვენივე საზოგაადოების ახლოდან დაკვირვება. შემდეგ შეკრებავთ ამ დაკვირვებებსა და მტკიცებულებებს, რომლებიც შემდგომში დაგეხმარებათ არგუმენტების მოყვანაში ,თუ რატომ მივიდა თქვენი გუნდი კონკრეტულ გადაწყვეტილებამდე და როგორ დაეხმარება ეს გადაწყვეტილება თქვენსავე თემში არსებული საჭიროებების ეფექტურ გადაწყვეტას.

მაგრამ პირველრიგში ,რამდენად კარგად იცნობთ თქვენს თემს?

შესაძლოა სადმე დიდი ხნის განმვლობაში იცხოვრო და გააცნობიერო , რომ იმდენი ისეთი რამ ხდება რასაც აქამდე  ვერც კი წარმოიდგენდი!.შემდეგი ორი აქტივობა სწორედ თქვენივე საზოგადოების უკეთ შეცნობაში დაგეხმარებათ.

 

 

აქტივობა: თემის დოკუმენტირება(აღწერა)

არჩევითი (არასავალდებულო)

ამ აქტივობის მეშვეობით  შეაგროვებთ ინფორმაციას თქვენს თემზე  და  მის  მახასიათებელებს ,რაც მისი საჭიროებების უკეთ შეცნობაში დაგეხმარება,ამისათვის კი მხოლოდ   60  წუთი დაგჭირდებათ. აქტივობის შესასრულრბლად გუნდი წინასწარ უნდა შეთანხმდეს კონკრეტულ ადგილზე  და დროზე. ამის შემდეგ უნდა იპოვონ ადგილი სადაც შეძლებენ ერთად დასხდნენ და კითხვებზე პასუხები გასცენ , შემდეგ კი ეს პასუხები განიხილონ.

დაგჭირდებათ:

  • კალმები ან მარკერები
  • ქაღალდი დასაწერად ან ეს worksheet
  • Clipboard (აუცილებელი არაა ,მაგრამ სასურველია)
  • კამრეა (აუცილებელი არაა, მაგრამ კარგია თუ გექნებათ,შეგიძლიათ ტელეფონის კამერა გამოიყენოთ)

 

რას გააკეთებთ:

  1. წადით იმ ადგილას ,რომელიც თქვენმა გუნდმა შეარჩია.გირჩევთ მოზრდილ მეთვალყურესთნ ან მენტორთან ერთდ წახვიდეთ.თუკი სამუშაო ფურცელი თან გაქვთ, შეგიძლით პასუხების ჩასაწერად გამოიყენოთ.ყოველი შემთხვევისთვის ,ქაღალდზე დაწერეთ სადაც იმყოფებით. იყავით კონკრეტული .
  2. შემოიარეთ ის ადგილი ,გააკეთეთ ჩნაწერები და სურათები გადაუღეთ იმ ადგილის ღირსშესანიშნოებებს.(ეკლესიებს,მაღაზიებს,შენობებს,სკოლებს)
  3. შემდეგ კვლავ შემოიარეთ ტერიტორია და ამჯერად ნაკლებად მნიშვნელოან ადგილებზე  გაამახვილეთ ყურადღბა.  მაგ: საზოგადოებრივი პარკები, ხეების რიგები,ვაკანტური ლოტები(ერთი შესყიდვის ფარგლებში გამოცალკევებული შესყიდვის ობიექტი )  ,ბილბორდები. სურათბი მობილურით ან კამერით გადაიღეთ. ჩანაწერი გააკეთე არა მხოლოდ იმის შესახებ რასაც ხედავ,არამედ რასაც გრძნობ,ყნოსავ და ისმენ.
  4. უკან დაბრუნებულებმა უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს:
  •      დაინახეთ რამე ისეთი პრობლემა რომელიც გავლენას ახდენს საზოგადოებაზე?თუ ,კი-ინ და როგორ ახდენს ამას?
  •       როგორ ფოქრობთ რა სჭირდება საზოგადოებას ამ პრობლემის / პრობლემების მოსაგვარებლად?
  •       ვინ და როგორ შეძლებს ამ ცვლილების ამხორციელებას?
  •       როგორ ფიქრობთ , ტექნოლოგიები როგორ მოაგვარებენ საზოგადოებრივ პრობლემებს?

 

განიხილეთ ისეთი საერთო საკითხები, რაც თქვენმა გუნდმა შეამჩნია:

რამ გაგაკვირვათ?

განიხილეთ რამოდენიმე პრობლემა რომელიც თემში შენიშნეთ?

გაქვთ სურეთები რომლებიც თქვენს შენიშვნებს დაასაბუთებენ?

აღიქვამს თქვენი გუნდი რომელიმე ამ საკითხს  ძალიან დიდი ინტენსივობით?რატომ?

 

ინფორმაციის მოსაგროვებლად  სხვა საშუალებებიც არსებობს. ქვემოთ მოცემულია  აქტივობა რომელიც თემის სხვა კუთხით წარმოჩენაში დაგეხმარებათ.

 

 

 აქტივობა: ჩვენი საზოგადოება A-დან Z-მდე ( ა-დან  ჰ-მდე)

არჩევითი (არასავალდებულო)

(შენიშვნა: თუკი მენტორიც მონაწილეობს ,მას შეუძლია შეაფასოს სიტუაცია და განსაზღვროს გუნდმა თემის შესახებ ინფორმაციაა შეაგროვოს ,თუ  გადასაჭრელი პრობლემა   აირჩიოს)

image00

თემის სხვა კუთხით წარმოჩენისათვის   სხვა საშუალებაა  სიტყვების ბრეინსტორმინგი. მას შემდეგ  რაც  თქვენს საზოგადოებრივ დაკვირვებებს დოკუმენტურად განიხილავთ,შეგიძლიათ შემდეგი აქტივობა საცადოთ.

ეს სახალისოა!

საჭიროა:

  • დაფაზე ჩამოწეროთ ასობგერები -დან   -მდე  გუნდის თითოეული წევრისთვის.ამის გაკეთება ფურცელზეც შეგიძლიათ(თითოეულს ერთი ფურცელი)
  •   მარკერი ( კალამი,ფანქარი) ყველასათვის

რა უნდა გააკეთოთ:

  1. გუნდის თითოეულმა წევრმა,ანბანის მიხედვით უნდა  დაწეროს ერთი სიტყვა ,რომელიც  თემს აღწერს,სასურველია რაც შეიძლება მეტი ასობგერა იქნეს  გამოყენებული და რაც შეიძლება სწრაფად.  მაგ: “დ = დაბინძულებული”.  აქტივობა უფრო სახალისო,რომ იყოს შეგიძლიათ შეჯიბრის სახე მისცეთ. ბევრი ფიქრი არაა საჭირო,ყველაფერი სპონტანურად უნდა მოხდეს!
  2. ამის შემდეგ ყველამ უნდა გადახედოს აქტივობის დროს გამოყენებულ სიტყვებს და განიხილონ ისინი. აღმოაჩინეთ რამე გონივრული?რამე სიურპრიზი? ამ აქტივობის მეშვეობით  აღმოაჩინეთ რამე ისეთი ინფორმაცია რაც ფიზიკური  დაკვირვების შედეგად ვერ შეამჩნიეთ?

ამის შემდეგ:

თქვენს თემთან დაკავშირებული საკითხების შესახებ  მტკიცებულებები უკვე შეგროვებული გაქვთ,ახლა შენ და შენმა გუნდმა უნდა განიხილოთ ,თუ რომელი საკითხია აქედან მნიშვნელოვანი . შემდეგ, კი ამ მნიშვნელოვანი საკითხებიდან უნდა აირჩიოთ ერთ-ერთი რომელზე იმუშავებთ.

 

 

Technovation Themes –  თემები

გუნდებს მოეთხოვებთ მოაგვარონ ისეთი პრობლემა, რომელიც მოცემული იქნება ქვემოთ  ჩამოთვლილი   თემებიდან ერთ-ერთში . თემები დაფუძვნებულია გაეროს მდგრადი განვითარების მიზნებზე. (SDGs).

ქვემოთ თითოეული ჩვენი თემა დეტალურად არის აღწერილი და აგრეთვე მოცემულია რამოდენიმე მაგალითი, გაეროს 2030 წლისათვის განსაზღვრული მიზნებიდან.

Poverty.სიღარიბე   მაგალითი მოიცავს სიღატაკის ზღვარს _ ( დღეში 1,25 დოლარი),რომელიც ახორციელებს სოციალური დაცვის სისტემას ყველასათვის და უზრუნველყოფს ქალისა და მამაკაცისათვის თანაბარი ეკონომიკური რესურსების ხელმისაწვდომობას.

Environment. – გარემო  მაგალითი მოიცავს  კლიმატის ცვლილებებთან დაკავშირებული განათლების დონის  და ცნობიერების ამაღლებას  და აგრეთვე მოიცავს იმას, რომ ყველა ქვეყანა კლიმატის ცვლილებიდან გამომდინარე მოსალოდნელ საფრთხეებს მომზადებული შეხვდეს. თუკი ამ საკითხთან მიახლოვებულ,  ორ სხვა კატეგორიასაც გაეცნობით —Life Below Water  და Life On Land  –,  შესაძლოა უფრო მეტი იდეაც დაგებადოთ.

Peace.– მშვიდობა  მაგალითები მოიცავს ძალადობის მნიშვნელოვნად შემცირებას,ბავშვებზე ძალადობის დასრულებას,კორუფციისა და მექრთამეობის შემცირებას,მართლმსაჯულების ხელმისაწვდომობას და საჯარო ონფორმაციაზე ხელმისაწვდომობის უზრუნველყოფას.

Equality. —თანასწორობა  მაგალითები მოიცავს  ქალთა და გოგონათა დისკრიმინაციის ყველანაირი ფორმის დასრულებას.ისეთი მავნე პრაქტიკის დასსრულებას როგორიცაა ადრეული და იძულებითი ქორწინება.ტექნოლოგიების უფრო სიღმისეული გამოყენება ხელს შეუწყობს ქალთა გაძლიერებას და უზრუნველყოფს რეპროდუქციული უფლებებისადმი უნივერსალურ ხელმისაწვდომობას, და რომელიც უზრუნველყოფს ქალთა სრულფასოვან და ეფექტურ ჩართულობას და თანაბარ შესაძლებლობებს ლიდერობისათვის.

Education.– განათლება  მაგალითები მოიცავს ინკლუზიური და თანაბარი ხარისხის განათელბას  და  მთელი სიციცხლის მანილზე სწავლის გამოცდილების ხელის შეწყობას ყველასათვის.

Health. —ჯანმრთელობა  მაგალითები მოიცავს  ჯანსაღი ცხოვრების წესის უზრუნველყოფას და კეთილდღეობის ხელშეწყობას ყველა ასაკში,დედათა და ბავშვთა ჯანმრთელობას, საყოველთაო ჯანდაცვას, უსაფრთხო,ეფექტური  და ხარისხიანი   წამლებისა და ვაქცინების  ყველასათვის ხელმისაწვდომობას.

მდგრადი განვითარების მიზნებზე უფრო მეტი გაიგეთ აქ– here.

აქტივობა: მოსაგვარებელი პრობლემის შერჩევა

ახლა უკვე, როცა  თქვენს თემთან დაკავშირებული  ყველანაირი ინფორმაცია შეაგროვებული გაქვთ,დროა აირჩიოთ ის პრობლემა რომელზეც პროექტის განმავლობაში იმუშავებთ.

 

საჭიროა:

 

  • ქაღალდი
  • კალმები ან მარკერებიPens or markers
  • თუკი ვირტუალური გუნგი ხართ,შეგიძლლიათ გამოიყენოთ ideaboardz.

 

რას გააკეთებთ:

  1.     სთხოვეთ გუნდის ყველა წევრს იფიქროს საზოგადოებრივ საჭიროებებზე და ის პრობლემა რომლის გადაჭრასაც ფიქრობს დაწერონ პატარა ფურცელზე ან a notecard (სარეკომენდაციო ბარათი) com-ზე. ერთ ფურცელზე მხოლოდ ერთი იდეა უნდა იყოს. სწორი ან არასწორი იდეა არ არსებობს.
  2.  პრობლემოს შინაარსი უნდა შედგებოდეს ორი წინადადებისგან.პირველი უნდა იყოს იმის შესახებ თუ, რატომ არის ეს პრობლემა მნიშვნელოვანი და რა მტკიცებულება გაგაჩნიათ ამასთნ დაკავშირებით. და მეორე—ვის და როგორ ვნებს ეს პრობლემა..
  3. 15 წუთის შემდეგ ყველას  ფურცლი კედელზე გამოაკარით და ყველას ერთად გადახედეთ.
  4. განიხილეთ ისინი და გაარკვიეთ აქვთ თუ არა რამე საერთო.ქვემოთ მოცემული კითხვები დაგეხმარებათ ამის  გარკვევაში:
    • ინტერესებში  ,ხომ არ არსებობს ურთიერთგადაფარვა ?
    • ხომ არ არსებობს ისეთი ფართო არეალის  პრობლემები, რომლებიც მხოლოდ აპლიკაციის საშუალებით ვერ მოგვარდება?თუ არის,ხომ არ შეიძლება მათი პატარ-პატარა პრობლემებად დაშლა?
      • გაითვალისწინწტ რომ ,პრობლემა მობილური აპლიკაციის მეშვეობით უნდა გადაიჭრას და კარგად უნდა გამიოყენოთ მობილური ტექნოლოგიებისათვის  გამახასიათებელი ისეთი თვისებები როგორიცა: GPS ,კამერა, აქსელერომეტრი და ხმის ამომცნობი.ამ ყველაფერს შემდეგშიც განვიხილავთ, მაგრამ კარგია ამ ყველაფერზე თვიდანვე იფიქროთ.
  5. შენმა გუნდმა უკვე უნდა შეარჩიოს ერთი პრობლემა რომელზეც ფოკუსირდება.

 აქტივობა: გადაწყვეტილებები ბრეინსტორმინგის(გონებრივი იერიშის) მეშვეობით

წინა რამდენიმე აქტივობის განმავლობაში გუნდის წევრებმა ერთმანეთს უკვე გაუზიარეთ   იმ პრობლემებთან  დაკავშირებული  იდეები რომლის მოგვარებითაც დაინტერესდით.ახლა კი დროა ტექნოლოგიურ გადწყვეტილებებზე დაიწყოთ ფიქრი,განსაკუთრებით კი მობილურ აპლიკაციაზე და ალბათ  ეფექტური დისკუსიისთვის, რამოდენიმე  კარგი რჩევა არ გაწყენთ:

Brainstorming (გონებრივი იერიში )  არის ჯგუფური აქტივობის ერთ-ერთი სახეობა, რომელიც განკუთვნილია უამრავი იდეის გენერირებისთვის(წარმოქმნისთვის).ქვემოთ მოცემულია რამოდენიმე მაგალითი კარგი ბრეინსტორმინგისთვის:

  • ყველა იდეასმმისაღებსაც და მიუღბელსაც ,ერთდ მოუყარეთ თავი!
  • წარადგინეთ თქვენი იდეები და სხვისე იდეებიც მოისმინეთ!
  • ეს  იდეები დააკავშირეთ  ერთმანეთთან!
  • თვალსაჩინოებები აუცილებელია-წერის ნაცვლად შეგიძლიათ  იდეები  !
  • მოუსმინეთ ერთმანეთს-არ შეაწყვეტინოთ!
  • მოუსმინეთ იმდენ იდეას რამდენსაც შეძლებთ!
  • იყავით მობილიზებულნი!

ქვემოთ წარმოდგენილ ვიდეოში ნაჩვენებია კარგი  ბრეინსტორმინგის გასამართი  ნაკლებად ეფექტური და უფრო ეფექტური გზები,შესაბამისად მისი ნახვის შემდეგ პროცესიი არსს უკეთ შეიცნობთ.

         საჭიროა:

  • ფორმატის დიდი ქაღალდი ან თეთრი დაფა
  • მარკერები

       რას გააკეთბთ:

  1. მიეცით საკუთარ თავს დაახლოებით 30 წუთი იდეების გენერირებისთვის. მიზანშეწონილია, რომ  ეს პროცესი თქვენს მენტორთან ერთად გაიაროთ, რათა დაგეხმაროთ და  სწორად სვლა  შეინარჩუნოთ
  2. იდეა კვლავ განიხილეთ და დარწმუნდიტ რომ კვლავ იმ პრობლემაზე ხართ ფოკუსირებული ,რომლებიც ადამიანებზე ახდენს ზეგავლენას.დაფიქრდი, როგორიცაა მობილური ტელეფონების ფუნქციების ამოსავალ ბერკეტებზე ,როგორიცაა:,GPSR, აქსელერომეტრი, კამერა და ა.შ.  შეგიძლიათ მენტორს სთხოვოთ გადახედოს თქვენს იდეას და მოგცეთ უკუკავშირი(  feedback  ).
  3. თუკი გუნდი თანხმდება , რომ მომხმარებლის საჭიროებები თანხვედრაში მოვა მობილური აპლიკაციის იდეასთან და, რომ ეს  გადაწყვეტილება კარგი საშუალებაა მობილური ტელეფონების ზემო აღნიშნული ფუნქციების გამოსაყენებლად,  შეგიძლიათ შემდეგ ნაბიჯზე , პრობლემისკენ მიმართული განცხადების შექმნაზე გადახვიდეთ,რომელსაც თქვენი გუნდი პროექტის მიმდინარეობის განმავლობაში კვლავ შეეხება
  4. თუკი გუნდი დარწმუნებული არაა რომ მომხმარებლის საჭიროებები და მობილური აპლიკაციის იდეა თანხვედრაში მოვა,მაგრამ იმაში დარწმუნებულია, რომ აპლიკაცია პრობლემის მოგვარების კარგი საშუალებაა,მაშინ უკან უნდა დაუბრუნდეთ ბრეინსტორმინგის აქტივობას და  გამოავლინოთ პრობლემის მოგვარების სხვა გზა,  რომელიც მობილურის ფუნქციებსაც კარგად გამოიყენებს. კარგი იქნება ამ პროცესში მენტორი თუ დაგეხმარებათ.

“A problem that is well stated is half-solved.”

“ნათლად გამოხატული პრობლემა,ნახევრად მოგვარებულია”

—Charles Kettering, American inventor, engineer, and businessman

What is a Problem Statement?რა არის პრობლემის განცხადება?(გამოხატვა)

ახლა როცა პროექტისთვის იდეა შრჩეული გაქვთ,შედიძლიათ მუშაობა დაიწყოთ პრობლემის განცადებაზე.

პრობლემის განცხადება არის მოკლე ჩანაწერი, რომელიც  აღწერს იმ პრობლემას რომლისკენაც თქვენი გუნდი არის მიმართული. მან უნდა გამოკვეთოს პრობლემის ძირითდი ფაქტები , ახსნას თუ რატომ ხდება პრობლემა და  ვის  და როგორ  ვნებს, და  უნდა წარმოადგინოს პრობლემის გადაჭრის უშუალო გზები.

მნიშვნელოვანია, რომ განცხადება გუნდურად იწერება ,რაც იმას ნიშნავს, რომ გუნდში ყველა შეთანხმდით ერთ აზრზე  და  ფოკუსირებული ხართ პრობლემის მოგვარებაზე   და შესაბამისად გადადიხართ სასწავლო გეგმის დანარჩენ ნაწილზე.

წინააღმდეგ შემთხვევაში  შესაძლოა გემუშავათ რაიმეზე მაგრამ შემდეგ აღმოგეჩინათ რომ იგი არ აკმაყოფილებს თავდაპირველ მიზანს.

თქვენმა პრობლემის განაცხადმა უნდა უპასუხოს  შეკითხვას:

  1. რა არის პრობლემა? დიზაინია თვალსაზრისით ეს ასე ითარგმნება: რა არის საჭიროება?
  2. ვის და როგორ ვნებს(აზარალებს) პრობლემა? ეს მნიშვნელოვანია რადგან , ადამიანები რომლებსაც ეს  პრობლემა აზარალებს ,უნდა იყვნენ თქვენი აპლიკაციის მომხმარებლები.
  3. რატომ არის ამის მოგვარება მნიშვნელოვანი?  რატომ არის ეს პრობლემა საგანგაშო და გაქვთ  რაიმე მტკიცებულება თქვენი არგუმენტების გასამყარებლად?რას შემოგვთავაზებთ( იგულისხმება შინაგანი ინტუიცია) ამ პრობლემის მოგვარებაში?
  4. What is the solution?რა არის გადაწყვეტილება?  ამჯერად სრული და დეტალური პასუხის გაცემა არ არის საჭირო,საკმარისია მოკლედ და გასაგებად გასცეთ პასუხი,თუ როგორ გადაიჭრება პრობლემა.

გაითვალისწინეთ ! პრობლემის განცხადება არ უნდა აღმატებოდეს ერთ აბზაცს. იდეები  უნდა შეისწავლოთ და ჩამოწეროთ, მაგრამ როგორც გუნდმა პრობლემის განცხადება ერთობლივად უნდა შეამოკლოთ.

  ნიმუში: გუნდი Charis-ისგან

იხილეთ , წინა Technovation-ის ფინალისტი გუნდის პროექტის განაცხადის ნიმუში.თქვენი პრობლემის განცხადება ზუსტად ისე იქნება წარმოდგენილი, როგორ კვლევებსც ჩაატარებთ და როგორ იდეასაც შექმნით:

“Calabar -ი  არის მჭიდროდ დასახლებული ადგილი და შედეგები აჩვენებს , რომ ფიზიკური პირებისა და ბიზნესის წარმომადგენლების 70%  ინახავს ნარჩნებს, 95% პროცენტი იყენებს ღია ნაგავსაყრელებს და 75%   ნარჩენებს არხებში  ყრის. ამან ზემოქმედება მოახდინა ნარჩენების გატანის არაეფექტურობაზე და არაჰიგიენურ  ბიზნეს და საყოფაცხოვრებო გარემოზე. ბიზნესისა და სახლის მეპატრონეებს ისეთი განრიგი აქვთ, რომ ვერ უზრუნველყოფენ ნაგვის რეგულარულ გატანას  და  ნარჩენების სააგენტოს ხშირი ვიზიტებითაც არ არიან განებივრებულნი.ჩვენი გუნდი სწრაფი კვების ობიექტებს,სასტუმროებს და უბრალოდ ადამიანებს სათავაზობს პლატფორმის უზრუნველყოფას, რათა მათ მოახერხონ თავიანთი ნარჩენების განკარგვა მოხერხებულად და დროულად. ჩვენ მათ შევთვაზებთ ნაგვის საზიდარებს  ,რითაც შემცირდრბა ჯანმრთელობასთნ დაკავშირებული რისკები.აგრეთვე  მოქალაქეებს ინფორმაციას მივაწვდით ნაგავსაყრელების არაეფექტურობაზე  და მუდმივად ვუზრუნველყოფთ სიახლეებით და საუკეთესო პრაქტიკული რჩევებით.

აქ კი, იხილეთ ამ გუნდის მიერ  შექმნილი Discardious აპლიკაციის დემო ვერსია.

ამ აპლიკაციაში მომხმარებელს შეუძლია:

  • – დარეგისტრირება
  •   აირჩიონ მათთვის უახლოესი ადგილი ნაგვის საზიდარისთვის
  •    აირჩიონ  მათთვის საჭირო ნაგვის ურნების რაოდენობა
  •     შეიყანონ, იმ ადგილის მისამართი სადაც სურთ ნაგვის ურნების მიტანა
  •     დაეთანხმონ პირობებს
  •   გვაცნობონ საფრთხის შესახებ ლოკაციის მითითებით,პატარა ჩანაწერის გაკეთებით ან საფრთხის შემცველი სურათის  ატვირთვით.
  •     მიიღებს შეტყობინებას ,რომ ანგარიშში უკვე დამატებულია

Create a Problem Statement  პრობლემის განცხადების შექმნა

ახლა უკვე  პრობლემის განცხადების დაწერის დროა!ხილეთ ძირითადი  template.( თარგი)

უფრო მეტი რჩევები პრობლემის განცხადების წერასთან დაკავშირებით, იხილეთ ქვემოთ მოცემულ რესურსებში :

როდესაც გუნდი შეთნხმდებით განცხადებასთან დაკავშირებით ,მენტორს აჩვენეთ  feedback-ისთვის(უკუკავშირისთვის).